一个DELPHI下的菜单构件，菜单设计后可以直接生成XML文件，主程序可从XML文件内读取菜单项。
上传时间： 2017-04-25
上传用户：shizhanincc
间隔一定时间，第一次一个管亮流动一次(注意每个都要流动一次)，第二次两个管亮流动，依次到8个管亮，之后，第一次最后一个管亮，第二次倒数两个管亮，然后重复整个过程。<<与_crol_的综合应用
标签： 定时
上传时间： 2017-05-04
上传用户：exxxds
USB2.0_ISP1581开发板光盘提供原Firmware keil编译不行，自己修改后可以编译。
上传时间： 2017-05-04
上传用户：qq21508895
本软件用delphi5+sql server2000开发，xp下测试通过。 超级用户可以输入修改学习内容，题库内容。其他用户进入只能学习其中内容或者做测试题。测试题主要包括：选择、填空、判断三类，出题类型包括1.章节课后题 2.系统随机选题两大类。测试完成后可以进行判断对错(评分)，及时解答等功能；如果自己机器上面没有安装数据库sql server,则进入演示版。如果哪位朋友需要这方面的资料（源码）可以联系QQ：34636908(注明要求，否则本QQ号不随意加人)。
上传时间： 2013-12-26
上传用户：rocwangdp
汉化CLucene今天，把CLucene的程序改了一下，可以支持汉字了·1·在vc6编译2·还不支持分词，但支持汉字，
上传时间： 2014-11-26
上传用户：qq21508895
记忆能力培养的资料， 记忆行为可分为四个大类： （1）再认行为，其目的在于搜寻和认同已经习得的材料（任何物体， 言语信息，个体，等等），条件是这些材料呈现在主体的知觉范围或周围环 境中； （2）重建行为，材料是在变形的情况下被感知的，主体的活动应根据 材料的原型来重建它们； （3）回忆行为，唤起、描述或再现不在眼前的物体，以及再现习得阶 段中完成的活动（通常能以基本单元进行分析，但反应不能归结为基本单元 的总和） （4）最后，重学行为，它在记忆活动中占有特殊的地位：重学是第二 次“学习”，一般来说，它比第一次学习来得更快，从时间节省和练习次数 节省中得出的结论证明了重学的保持效果。节省就是主体所熟悉的场合促进 了再认和回忆。
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上传时间： 2014-12-05
上传用户：whenfly
wpf的3d布显示，让你看到托管后如何小的代码实现如何强的效果。即使目前的silverlight也仅是wpf的子集，目前关于wpf的应用如火如荼，有.net基础的同学们需要留意。
标签： wpf
上传时间： 2017-05-13
上传用户：sjyy1001
PS2键盘输入的源程序。包括数据的读取与检验，并在一次数据输入结束后返回中断。
上传时间： 2014-01-04
上传用户：671145514
使用keil开发的用于单片机AT89S52的4汉字16*16点阵显示电路，可以完成汉字的左移等操作，可以显示多个汉字，且每次向左移动一位.适合于单片机入门者，且扩展几个其他模块后可以作为一个毕业设计或者课程设计。
上传时间： 2017-05-20
上传用户：dreamboy36
系统时期时间的显示与设置 首先需构思怎样设计一个人机界面，然后利用学过的知识来完成题目的要求。在做本次课程设计的过程中需要用到字符串在屏幕上显示的原理，可以以‘$’结束字符串，用int 21h来显示字符串。在设计的过程中我们可以将屏幕上的每个功能用子程序来完成。同时在编写子程序之前我们需要调试每个子程序，调试成功后可以通过修改子程序合并到主程序中去，逐步完成。但时间显示子程序需要能动态的显示程序，可以用一个循环读取区系统时间来实现。
标签： 人机界面
上传时间： 2014-11-27
上传用户：netwolf
