一、制定实验教学大纲的依据根据本校《2004级本科指导性培养计划》和《单片机及可编程控制器》课程教学大纲制定。二、本实验课在专业人才培养中的地位和作用《单片机及可编程控制器》课程是机械专业机电方向的一门院级选课专业课，其主要教学内容为单片机及可编程控制器的基本原理及其生产中的应用。随本课程开设的实验课，其目的是使学生深刻理解和掌握课堂教学内容的重点、难点和基本概念，学习有关实验方法和技能，提高分析问题和解决问题的能力。通过本课程的实验，要使学生学会使用单片机仿真器的基本操作及其硬件控制的方法和技能。该实验课是完成本课程教学目标的重要教学方式之一。
上传时间： 2014-01-10
上传用户：mengmeng444425
Study51单片机仿真器配件清单仿真器主机一台两头孔串口直连线一条资料光盘一张(含说明书、教学软件、工具软件、开发软件等)
上传时间： 2013-10-28
上传用户：swing
单片机开发需要一定的硬件和软件支持，硬件包括仿真器，计算机，编程器，目标板等，软件包括编译器，高度软件等。
上传时间： 2014-12-05
上传用户：weixiao99
因为工作的缘故，必须学习EMC单片机了。我会把我的学习历程写下来，算是对坛子的一点贡献，也算是自己的一个总结吧。因为以前学过51的和PIC、HOLTEK的单片机，并且也大致了解过EMC的指令集，所以学起来并不是太难。为了学习，而又没有仿真器，于是去emc的网站下载了一个simulator来软件仿真。第一感觉还不错，把里面的例子程序跑了一下，单步执行然后看寄存器的变化。发现他的IDE环境不是特别好用，首先编辑器无法设置TAB的宽度，导致UE里面写好的代码，都不整齐了。再说一下对EMC指令集的理解。EMC的寄存器占用2个空间：内存空间和IO空间，前者用mov来访问，后者用IOW和IOR等来访问。这点我想很多初学者都会象我一样，要花点时间来理解这个问题。还有就是很多寄存器没有地址的，也就是占用特殊的地址空间，既不是内存也不是IO空间，比如CONT等。我想，正是这种类繁多的寻址，使得在简单的MCU上可以2个clock跑一条单周期指令。对于此，PIC和HOLTEK的单片机都需要4个clock跑一条单周期指令，51系列CISC指令就更不用说了。
上传时间： 2013-11-05
上传用户：龙飞艇
AVRVI专业提供AVR单片机学习开发工具，AVR开发板，AVR仿真器，AVR编程器，AVR实验箱，数据采集卡，视频叠加模块等，并可提供定制服务。
上传时间： 2013-11-19
上传用户：lgd57115700
问:我想使用AVR单片机中的Mega系列,有哪些开发工具支持这种单片机? 答:AVR单片机中的Mega系列有一套完善的开发工具评估/编程板，ATMEL的STK500(980元/套)起步工具包是适用于开发Atmega103芯片的对芯片的编程是通过在系统编程(ISP)接口完成的 仿真器 ATMEL的ATICE30可适用于实时仿真 C编译器: 所有的C编译器均已在ATMEL网站上有关第三方工具供应商的网页上列出；ATMEL公司在它的网站:http://www.atmel.com上还提供了许多自由软件它们可用于对AVR单片机的程序进行汇编和模拟这些软件可以自由下载，上述产品也可通过ATMEL授权的地区分销商和销售代理获得。
上传时间： 2013-11-03
上传用户：1406054127
目录 第一章 伟福仿真系统说明第一节 伟福仿真系统的使用说明快速入门第一节 分析功能使用第二章 仿真系统构成概述第三章 板上仿真器使用方法第一节 键盘使用说明第二节 脱机仿真第四章 伟福系列实验说明第五章 实验项目软件实验一 存储器块清零软件实验二 二进制到BCD转换软件实验三 二进制到ASCII码转换软件实验四 内存块移动软件实验五 程序跳转表软件实验六 数据排序硬件实验一 P1口输入、输出实验硬件实验二 继电器控制实验硬件实验三 用74LS245读入数据硬件实验四 用74LS273输出数据硬件实验五 音频控制实验硬件实验六 8255输入、输出实验硬件实验七 计数器实验硬件实验八 外部中断实验硬件实验九 定时器实验硬件实验十 外部中断（急救车与交通灯）硬件实验十一 八段数码管显示硬件实验十二 键盘扫描显示实验硬件实验十三 单片机串行口通讯实验硬件实验十四 直流电机控制实验硬件实验十五 步进电机控制实验硬件实验十六 8253计数器实验硬件实验十七 8259外部中断实验硬件实验十八 8253定时器实验硬件实验十九 8251A串行通讯实验附录一 8086实验程序及说明附录二 MCS51实验程序及说明参考书目
上传时间： 2014-11-23
上传用户：GHF
［摘要］实践教学是整个教学过程中的重要环节，然而许多学校教学中，单片机实践教学的方法、手段远远不能满足实际需要，并已成为单片机难教、难学的根源所在。文章从教学资源、教学演示、教学装置、教学实用性等诸方面对单片机课程的实践教学进行了比较深入的剖析，并提出了一些新的对策。［关键词］单片机；实践教学；仿真器
上传时间： 2014-12-27
上传用户：258彼岸
首先感谢您选用由本站（单片机学习网）开发的Easy51 单片机学习套件，同时也恭喜您为了学习单片机而踏出了重要一步。Easy51 单片机学习套件是将单片机实验板，编程器，仿真器集成到一个系统上，使您花最少的钱学习单片机，而且套件摆脱了传统、繁锁的单片机学习方式，将当今流行的学习方案集成在一个系统中，使您学习单片机变的更轻松，更高效。
上传时间： 2013-10-23
上传用户：alibabamama
学习单片机实在不是件易事，一来要购买高价格的编程器，仿真器，二来要学习编程语言，还有众多种类的单片机选择真是件让人头痛的事。在众多单片机中51 架构的芯片风行很久，学习资料也相对很多，是初学的较好的选择之一。51 的编程语言常用的有二种，一种是汇编语言，一种是C 语言。汇编语言的机器代码生成效率很高但可读性却并不强，复杂一点的程序就更是难读懂，而C 语言在大多数情况下其机器代码生成效率和汇编语言相当，但可读性和可移植性却远远超过汇编语言，而且C 语言还可以嵌入汇编来解决高时效性的代码编写问题。对于开发周期来说，中大型的软件编写用C 语言的开发周期通常要小于汇编语言很多。综合以上C 语言的优点，我在学习时选择了C 语言。以后的教程也只是我在学习过程中的一些学习笔记和随笔，在这里加以整理和修改，希望和大家一起分享，一起交流，一起学习，一起进步。
上传时间： 2013-10-07
上传用户：pompey
