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本节课利用从对比引导——实验组装——演示验证—一得出结论这个科学规律，引导学生进行探究式学习，充分运用实验及多媒体演示的直观教学法、并配合对比引导提问等交互手段，把课程中的难点进行突破，把难点分散于实验观察与思考问题中，突出教学重点，达到了...
基于电路分析基础课程的性质、特点及以往教学实践，根据美国著名的教育心理学家布鲁纳的结构主义 教学理论，对电路分析基础课程现有的教学过程进行新的尝试，由课程内容的基本结构为出发点，通过生生、师生的 不断互动，在课堂授课的基础上结合作业...
本书是一本介绍开关电源理论与工程设计相结合的工具书，介绍了电源在系统中的作用、电源设计流程、开关电源设计、开关电源与线性电源的比较、改善开关电源效率的整形技术。重点介绍了开关电源电路拓扑的选取、变压器和电感设计、功率驱动电路、反馈补偿参数的...
高频电子线路教学大纲:《高 频 电 子 线 路》 教 学 大 纲一、课程名称：《高频电子线路》 二、 课程性质：专业必修
« 电路分析实验 » 教学大纲 一、课程名称：电路分析实验二、课程性质：专业必修课三、课程教学目的：电路分析实验是在电
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