《计算机文化基础》课程分级教学模式研究与实践
目前很多高等院校对《计算机文化基础》课程的教学未能因材施教。针对这种状况。本文在新的教育教学理念指导下，采用问卷调查等教育科学研究方法，通过分级教学实践，构建了我院《计算机文化基础》课程的分级教学模式，对于推动高等院校《计算机文化基础》课程的教学改革具有现实的意义，同时也对其他学科的教学改革...
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查看全部2857个资源 »现代通信的理论与实践_吉家骝
现代通信的理论与实践_吉家骝-从书本上学到的知识是一些零散的、孤立的、片面的知识，如果这些书本知识没有经过实践的检验，是不完整的知识。 ...
IBM在中国发挥并购效力的法则白皮书
目录执行摘要 01并购：中国下一个阶段发展的主要增长战略 03通过培养技能和积累经验来克服困难 05在并购全程的三个阶段实现最大价值 061. 制定成功的并购战略：我们是在开展适当的交易吗 062. 评估收购目标：不仅考虑经济因素，而且还重点考虑业务模式与运行 093. 管理并监控整合工作：合并后的...
java初学者实践教程
学习java 的时候，看了好多java 的历史、优点和应用范围。对于这些知识，并不难理解。我也当然同意java 是一种优秀的计算机语言。但是对于我们来说要了解的并不是，这些历史等知识。而是掌握java 这套技术。要想掌握这套技术实践是非常重要的。那么很多初学者，在第一步实践的时候就遇到了困难，就...
基于MCGS组态技术的PLC实践教学改革
针对目前PLC实践教学中存在的问题， 如设备投入不足、学生学习兴趣不高等， 提出将MCGS组态软件与PLC控制技术相结合来设计监控系统，并以混料简易控制为例，讲解组态控制系统的构造过程。实践证明，该上位机监控系统可以模拟现场自动设备系统的工艺流程，可以与PLC实...
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