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在《CC2530单片机》课程教学中,传统的教学方法不能激发学生的学习主动性,将任务驱动教学法应用到此课程教学中,取得良好的教学效果。通过一个具体的任务分成四个子任务来说明任务驱动教学法实施过程,并通过子任务间的对比,使学生牢固掌握了所涉及的...

2023-09-21 9 教学

《单片机原理》课程对理论和实践的要求都比较高,采用传统的教学方法效果不明显。本文结合首要教学原理,以贵州工程应用技术学院为例,就应用型地方本科院校的《单片机原理》课程改革进行了有益的实践和探索。The course of single ch...

2023-10-09 9 教学

单片机及嵌入式课程在大部分高等学校理工科专业中处于重要地位,是大学生创新创业实践活动的重要工具。该类课程内容抽象难懂,和电路、数字电路、模拟电路、C语言等基础课关系较大,学生需要花费较长的时间进入状态,当动手实践课程较少时,知识点难以融会贯...

2023-10-09 7 教学