Proteus是一款功能强大的EDA仿真软件。它拥有丰富的库元件,尤其是动态外设的仿真极大地补充了其他仿真软件的不足;虚拟工具箱的引入为仿真测试提供了方便。本文以AVR单片机为例具体分析了该软件在仿真微处理器方面的独到之处,展示了其广阔的应用前景。
上传时间: 2013-09-30
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该应用软件可以实现大多数单片机的仿真实验
上传时间: 2013-09-30
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在软件Proteus中仿真ucos(ARM)\r\n1.移植除了OS_CPU.h,OS_CPU_A.s,OS_CPU_C.C 三个函数外,对中断专门用了一个函数OS_int_A.s 按其中的规则写中断函数即可. \r\n2。应用实例为\\ArmUCOS\\App\\test1\\test.mcp,在周立功2104的板子上的ram中就可直接运行(code+data
上传时间: 2013-09-30
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大家都知道protel99在win7下,元件库加不上去。而这个软件正好能解决这个问题。我用了感觉不错,特地分享给大家
上传时间: 2013-11-12
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这本内容全面的参考指南面向需要从Protel升级到Altium新一代设计解决方案的用户,详细介绍了如何充分利用其特性开发创新的电子产品。 该书得到了 IT界的广泛支持,并有中国软件行业协会秘书长陈冲先生为其作序。 本书是Altium计划与大学及教育机构开展的一系列合作中的首个项目。Altium大学计划是Altium与中国几所顶尖大学的合资项目,出版本书则是该计划的目标之一。Altium大学计划旨在为学生提供最先进的电子设计工具和解决方案,推动一体化电子产品设计的教学,加速用户向Altium最新的电子产品设计解决方案的升级。
上传时间: 2013-10-20
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protel 是一门实践性很强的课程,本课程以 protel99 的各种高级应用为内容,通精心选择的实例,着重讲述了原理图绘制和 PCB 设计的典型方法和技巧。通过深入析和学习 protel 各种绘制技巧和过程,使学生能在 PCB 制版和 protel 软件使用上更大的空间的提升。同时本课程采用听课、综合练习、多媒体等形式相结合的教学法,以使学生能够看懂、听懂,学会,真正的驾驭好 protel99 这门专业软件课程。
上传时间: 2013-12-05
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protel99se 软件安装版,带SP6,汉化工具,挺好用的,本人一直用这个PROTEL99SE的版本.
上传时间: 2013-10-18
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CAM350软件的学习笔记目录1. CAM3501. 一. Gerber知识2. 二.CAM3503. 三.CAM350操作4. 附录Gerber知识l Gerber 文件的格式包括:¡ RS-274-X (常用)¡ RS-274-D (常用)¡ RS-274¡ Fire 9000¡ Mda 9000¡ Barco DPFl 标准的gerber file 格式可分为RS-274 与RS-274X 两种,其不同在于:¡ RS-274 格式的gerber file 与aperture 是分开的不同文件。¡ RS-274X 格式的aperture 是整合在gerber file 中的,因此不需要aperture文件(即,内含D 码)。PCB生成Gerber最好就是选用RS-274x格式,既标准,又兼容性高。l 数据格式:整数位+小数位 。常用:¡ 3:3(公制,整数3 位,小数3 位)¡ 2:4(英制,整数2 位,小数4 位)¡ 2:3(英制,整数2 位,小数3 位)¡ 3:3(英制,整数3 位,小数3 位)l 前导零、后导零和不导零:¡ 例:025690 前导零后变为:25690 (Leading)¡ 025690 后导零后变为:02569 (Trailing)¡ 025690 不导零后变为:025690 (None)l 单位:¡ METRIC(mm)¡ ENGLISH(inch or mil)l 单位换算:¡ 1 inch = 1000 mil = 2.54 cm = 25.4 mm¡ 1 mm = 0.03937 inch = 39.37 mill GERBER 格式的数据特点:
上传时间: 2013-10-19
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enesis 2000 v9.1软件可免费下载,但由cam之家提供制作,为绿化中文版。压缩包里面有安装说明与安装视频,注册码为:sx0397b10011。只要你的电脑有打印端口,完全可以安装。非常方便。WINDOWS XP 系统是可以装GENESIS2000的,不管什么版本,安装文件不能放得太深,就是只能放在硬盘根目录下面,要不然就无法启动安装程序,一闪而过。
上传时间: 2013-10-18
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Access数据库原理与应用是高职计算机相关专业的一门专业基础课程,但在Access数据库教学的过程中,发现学生对Access数据库的理解与应用却不如人意。为了学生通过该课程的学习可以掌握一种数据库技术,本文采用实态调查、比较研究和归纳研究的方法对该课程的教学方法进行了研究,提出了新的教学方法和思路,达到提高教学效果的目的。
上传时间: 2013-10-29
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