随着电子技术的飞速发展,基于数字技术、单片机控制技术及EDA技术的混合设计方法给数字系统自动化设计、计算机硬件系统设计带来了革命性变革。业界对该领域的专业人才需求与日俱增,这对各高等院校人才培养提出了新的挑战。 我公司作为高新技术产业开发企业,多年来和全国各高校保持教学和科研的紧密联系,结合高校为本科生开设数字逻辑电路、单片机及数字系统设计自动化课程教学实践,设计了面向理工科学生使用的多功能数字逻辑电路、单片机及EDA仿真/教学综合实验系统。使学校以最小的经费投入,取得最大的教学效果。采用该实验系统,通过理论教学与实验环节的实施,可使学生正确理解数字逻辑电路、单片机及EDA技术的基本概念、基本原理,掌握这些课程之间的内在相互关系及混合设计的基本方法,使学生由浅入深地逐步掌握综合运用数字逻辑芯片及单片机的软、硬件技术及EDA技术分析设计实际问题的能力,为工业生产、科学研究和实验设备等领域的数字逻辑、单片机及EDA应用和开发打下良好的基础,该实验箱内容的实验实践也是进一步学习计算机原理和有关接口知识等相关课程的重要环节。
上传时间: 2013-11-23
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单片机的应用已经成为当今电子信息领域应用广泛的一门技术,单片机应用的广泛性、工具性、基础性,已经成为我国中等技术人员的重要技术知识层面。这对以上情况,职业技术教育中单片机如何教?为此我系对单片机教学进行改革,实行单片机项目教学法。
上传时间: 2013-10-28
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51单片机多功能实验板
上传时间: 2014-01-23
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计算机的串行口与控制 单片机串行口除用作单片机之间串行通信的通道外,还能和普通计算机的RS-232口(串口)进行通信。 这是单片机的一大特色,使得它在通信与控制领域得到广泛的应用。 本部分从一些基础的RS-232标准谈起,并结合一些串口基础实验加深对知识的理解。最后,讲解如何用Visual Basic语言编写一个简单的串口通信程序。
上传时间: 2014-01-12
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实验目的 1、熟悉单片机控制系统硬件线路的组成。 2、熟悉万利仿真调试软件环境、西特尔写入器的使用。
上传时间: 2013-11-25
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【摘要】单片机原理及应用作为我校计算机、移动通讯、机电一体化等专业的重要课程,具有较强的综合性、实践性等特点。相对于传统的教学模式,针对单片机的教与学的特点,在教学实践内容、方法、培养学生科研能力等方面作出了教学改革探索,以提高学生的学习兴趣,提高教学效果。【关键字】单片机、实践改革、“三段式”教学
上传时间: 2013-11-24
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单片机扩展点阵实验 介绍LED点阵板上进行帧扫描和行扫描的工作原理以及字符移动显示的原理
上传时间: 2013-11-20
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一、实验要求1.指定存储器中某块的起始地址和长度,要求能将其内容清零。二、实验目的1.掌握存储器读写方法2.了解存储器的块操作方法三、实验说明通过本实验,学生可以了解单片机读写存储器的读写方法,同时也可以了解单片机编程,调试方法。如何将存储器块的内容置成某固定值(例全填充为0FFH)?请学生修改程序,完成此操作。
上传时间: 2013-10-25
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本实验系统完成MCS-51《单片机原理与应用》的一系列实验,其中包括三个部分:KeilC51软件、MCS-51系列单片机、实验挂箱中的各种接口模块(如图1)。可以仿真MCS51系列CPU工作方式,调试试验程序和应用程序。
上传时间: 2013-10-19
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本课件介绍了单片机的所有实验内容,目的明确,内容丰富,附有实例及其程序设计代码;其他的实验,附有部分关键代码,主要培养学生的动手能力以及学生对知识的综合应用能力。
标签: 单片机实验
上传时间: 2013-11-23
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