M4开发实践
上传时间： 2013-10-24
上传用户：tianyi996
全国高校计算机教学会的文章
上传时间： 2013-10-11
上传用户：q986086481
高级FPGA教学实验指导书－嵌入式系统设计部分
上传时间： 2013-11-04
上传用户：caixiaoxu26
介绍了在实施嵌入式人才培养中，从指导思想、培养目标、课程设置、实训内容、教学模式等方面的做法。实践证明，学生在嵌入式开发及应用能力方面有了明显的提升，同时又推动了学科发展及师资队伍建设。
上传时间： 2013-12-15
上传用户：xitai
在工业控制系统、教学实验设备和我们的生活中，单片机都得到了广泛的应用。单片机控制系统中，极易出现干扰问题，且干扰的来源比较广泛，这会导致单片机控制系统无法运行或在工作过程中产生错乱，严重的甚至引起事故。单片机系统的抗干扰问题比较难于解决，作者针对这一问题进行了长期深入的分析和研究，通过大量实践，为单片机系统的干扰问题提供了一套非常有实用价值的解决方案
上传时间： 2013-11-19
上传用户：rolypoly152
SmartARM9B92 是由广州致远电子有限公司完全按照工业级标准（EMC/EMI）设计开发的一款通用工控/教学开发平台，其核心控制器采用了TI 公司最新推出的LM3S9000 系列芯片。LM3S9000 在通用处理性能方面取得了最新突破，实现了连接性、存储器配置与高级运动控制的完美结合。SmartARM9B92 开发平台提供了丰富的接口：外部总线接口（EPI）、USB OTG 接口、10/100Mbps 以太网接口、带电气隔离的CAN 接口、电机驱动板接口、带电气隔离的RS-485 接口、I2S 音频接口、UART/Modem 接口和SD 卡接口等，同时集成了大容量存储器，包括SRAM、SDRAM、NOR Flash 和NAND Flash。SmartARM9B92平台将LM3S9B92 的功能特性发挥的淋漓尽致，最大程度上满足客户的应用需求。
上传时间： 2013-10-31
上传用户：hewenzhi
创新始于问题，源于实践。创新以实践为基础，以研究为支撑，是实践、思维、研究的综合体现。为使我校学生掌握通信原理的理论知识，培养他们的创新意识和创新能力，根据我校电信专业的具体情况，进行了MATLAB的通信原理虚拟实验平台的改革。本文以幅度调制和解调为例进行仿真，结果表明MATLAB虚拟实验的优越性。
上传时间： 2013-11-07
上传用户：李彦东
现代通信的理论与实践_吉家骝-从书本上学到的知识是一些零散的、孤立的、片面的知识，如果这些书本知识没有经过实践的检验，是不完整的知识。
上传时间： 2013-10-09
上传用户：sz_hjbf
课程教学情况简介（课程内容设计是否符合科学性、先进性和教育教学的规律，教学内容的组织与安排，运用现代信息技术情况，课程及教学改革情况，理论教学与实践教学结合情况，教学效果等） 测试技术是机械工程学院本科生的一门专业技术基础课，其研究的对象是机械工程动态测试中常用的传感器、中间变换电路及记录仪器的工作原理，以及其静、动态特性的评价方法和测试信号分析、处理及几种常用物理量的动态测试方法。通过本课程的学习，旨在使学生了解测试技术的应用场合和发展前景，掌握测试技术的基本知识与基本技能，掌握测试系统各环节的组成，了解各组成部分的性能与特点，学会使用测试系统进行实际物理量的测试，掌握测试系统设计的一般方法和技巧，培养学生正确分析、选用测试系统与装置及正确应用测试系统的能力，使学生初步掌握进行动态测试的技能。
上传时间： 2013-11-16
上传用户：hgy9473
汇编零起点教学
上传时间： 2013-10-18
上传用户：kernor
