改革
共 270 篇文章
改革 相关的电子技术资料，包括技术文档、应用笔记、电路设计、代码示例等，共 270 篇文章，持续更新中。
模拟电子课件
模拟电子技术基础(第2版)》是为了适应当前模拟电子技术基础课程的教学改革而编写。教材内容包括：半导体基础及应用电路、双极型晶体管和场效应管原理、晶体管放大器基础、模拟集成基本单元电路、放大器频率响应、负反馈技术、集成运算放大器及应用、直流稳压电源、电流模式电路基础及应用、电流传输器，跨导运算放大器（OTA）原理及应用等。
可编程序控制器（PLC）应用技术
《PLC应用技术》为高职高专电气自动化技术专业规划教材。全书共分为十章，以西门子公司S7-200可编程控制器为对象，介绍了可编程控制器工作原理、安装接线、编程指令、编程软件STEP7-Micro/WIN的操作、程序设计方法、模拟量模块的使用、网络通信的安装与编程和人机界面组态软件WinCC flexible的操作等。 《PLC应用技术》从工程应用角度出发，列举了大量典型工程应用案例，符合职业教
单片机课程建设方案
课程和教学内容体系改革是高职高专教学改革的重点和难点.通过对单片机课程的分析和研究,提出了单片机课程建设的一种方案,为进一步改进和完善单片机课程教学作了有益的探索.
基于MCS-51单片机的热量计
民用住宅的暖气计量一直是供暖技术中的一个重要问题，现有的按使用面积收费的方式存在着许多不合理的因素。为解决这一问题，本文介绍了一种新型的热量计，该热量计是基于MCS-51单片机，主要由流量传感器、温度传感器、单片机三部分组成。本文详细阐述了热量计的硬件和软件设计，介绍了相应的抗干扰措施，并对误差来源作了简要的分析。 热量计是实施城市供热体制改革，推行按热量收费的关键设备，对热量消耗全部智能计算，以
单片机课程教学改革势在必行
就当前单片机教学中普遍存在的问题,从教学机型的确定、教材的选编、教学内容的处理等几个方面阐述了单片机教学改革的思路,即以培养学生形成应用能力和开发技巧为目标,紧紧围绕组成单片机应用系统,完成控制功能要求开展课程教学.
高职单片机教学改革问题探讨
单片机在生产生活的广泛应用,使我们的生活发生了日新月异的变化,而且随着社会的不断向前发展,单片机必然会触及社会的各个角落,因此社会急需这方面的应用开发型人才,所以必须改革传统的教学方法,以激发学生兴趣,提高学生的动手能力,以认知应用开发过程为先导,提高学生综合素质.
浅谈高职单片机应用课程教学模式改
如今,课程已成为高职院校电子类、电气类,机电类等多个专业必修的专业技术基础课程.但是,由于该课程传统教学模式的种种因素的限制,教学实效性不佳,因此针对传统教学模式中存在的弊端,本文设想出与之相对应的课程改革的思路和方法,力求提高教学过程的能效性,使得学员在实践能力、创新能力上都能有所提高.
竞赛听
全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作
《单片机应用系统设计》课程教改与
结合学科特点和发展,在课程教学中,通过改革教学内容, 改进教学方法,加强实践性教学环节和改变传统的考核方式,培养和提高学生的动手实践能力和创新思维.实践证明,教学改革方案对提高学生的学习积极性、分析问题和解决问题的能力、动手能力以及创新能力都有很好的作用和效果.
高职院校单片机课程教学改革探讨
高职院校单片机课程教学改革探讨高职院校单片机课程教学改革探讨
单片机课程教学改革
单片机课程教学改革单片机课程教学改革单片机课程教学改革
《单片机系统与应用》课程中的教学
本文分析了课程教学实践改革的必要性,提出了新的实践教学改革方案,激发学生学习积极性,并培养学生理论与实践相结合的综合应用能力.
高职Linux操作系统课程教学改革实践
高职Linux操作系统课程教学改革实践高职Linux操作系统课程教学改革实践
高职院校嵌入式系统课程的改革探索
高职院校嵌入式系统课程的改革探索高职院校嵌入式系统课程的改革探索
高职《单片机技术》课程教学的问题
是高职电子、电气等专业的重要专业必修课,但由于课程本身及教学方法等多方面原因,不少学校教学效果不够理想.本文分析了目前高职单片机课程教学中存在的一些问题,给出了从课程目标定位、教材、内容到考核等方面的具体改革措施,以推动课程改革的深入开展.
基于Multisim10和KeilC51的单片机仿真
阐述了改革传统单片机实验的必要性，介绍了Multisim 10 软件的特点和功能，并以流水灯为例，给出了运用仿真软件Multisim 10 和单片机开发环境Keil C51 进行单片机仿真的方法。该方法可加深学生对单片机应用的理解，提高单片机教学的效果，而且可以锻炼学生软硬件综合设计的能力，激发学生的学习兴趣。
基于创新素质培养的单片机技术及应
文章在授课方法、授课内容及考察方式等方面对传统的单片机技术及应用课程进行了改革,使其更利于学生的创新素质及动手实践能力的培养.
单片机技术课程的教学改革与实践
本文从单片机技术硬件教学、软件教学、应用教学三方面出发,简要说明了传统的单片机技术教学的非实用性与低效性,着重阐述了以实践为依托,理论与实践相结合的教学思路.
供电专业《单片机应用》课程的教学
文章阐述了我校在供电专业在教学中教学改革的具体情况:根据现场典型工作任务精选出的实例来实施项目教学;以实践过程为主,运用合适的教学辅助手段,运用直观的情境教学方式,激发学生学习潜能;在课程的学习过程中,教学过程与工作过程结合起来,学习过程与学习成果相统一,融"教、学、做"为一体;教学中教师做好引导,调动学生积极参与,发挥学生的主体作用.体现了项目教学的优点以及取得较好的教学效果,印证了职业学院专业
高职单片机技术课程实践教学改革初
单片机技术是高职院校部分专业学生必须掌握的一项技术,所开设的课程《单片机原理与应用》是一门实践性较强的课程,其实践教学环节实施的如何,直接影响到学生掌握单片机技术的效果,本文就此做了一些初步的探讨.