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姓名

  • 用双向链表

    用双向链表,文件读写的知识编写简单的通讯录,可记录姓名、性别、出生年月日、邮编、地址、电话号码等内容。可从第一条显示、从最后一条显示,可实现上翻下翻浏览。可进行添加、删除、插入、查找、保存、退出等通讯录的基本操作。界面友好,输入输出更具人性化,实现键盘响应,有操作提示,便于使用者上手操作。

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    上传时间: 2014-01-06

    上传用户:熊少锋

  • 设一个班有10名学生

    设一个班有10名学生,每个学生有姓名、学号、成绩等信息,请利用对象数组的概念编程,求平均成绩。

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    上传时间: 2015-10-07

    上传用户:hoperingcong

  • 小型公司职工信息管理系统

    小型公司职工信息管理系统,为同学的本科毕业设计。有很强的可操作性,功能齐全。其对象是消息公司或企业的职工信息,包括编号,姓名,性别,年龄,职位,收入,以及家庭住址和电话号码,并且可以进行工资查询。

    标签: 信息管理系统

    上传时间: 2015-10-13

    上传用户:13681659100

  • 任务:通过此系统可以实现如下功能: 录入:可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中

    任务:通过此系统可以实现如下功能: 录入:可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据自定) 查询:可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓); 可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况; 订票:(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定) 可以订票,如果该航班已经无票,可以提供相关可选择航班; 退票:可退票,退票后修改相关数据文件; 客户资料有姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号。 修改航班信息:当航班信息改变可以修改航班数据文件

    标签: 数据 存储 数据文件

    上传时间: 2014-11-21

    上传用户:wang0123456789

  • 此小程序的基本流程是

    此小程序的基本流程是,在一个文本文件存放里面备选的数据,数据的格式是每行有姓名和手机号.他们之间是用分隔符-来分隔的。然后在自定义一个方法,通过分隔符来区分姓名和手机号,然后将他们分别存储进两个不同的可变向量当中。自定义一个线程,此线程是专门用来随机选取一个号码, 并且每隔50毫秒就将一个不同的号码显示在号码框中,这样就实现了号码的快速滚动,实现了完全模拟电视当中抽奖的画面.

    标签: 程序 基本流程

    上传时间: 2015-10-17

    上传用户:ecooo

  • 问题的提出:编写程序实现子女随父亲(或母亲)姓

    问题的提出:编写程序实现子女随父亲(或母亲)姓,要求显示子女地姓名和年龄及其父母亲的姓名和年龄,其中子女的姓氏要求同父亲的姓氏。

    标签: 编写 程序

    上传时间: 2013-12-29

    上传用户:lizhen9880

  • 学生成绩管理 假设有一个班级的学生n人

    学生成绩管理 假设有一个班级的学生n人,期末考试老师要对成绩从高到低列出,并对各科的考试成绩求出其最高分、最低分和平均成绩。现在设计一个成绩管理程序,能够实现以下的功能: (1)对某门科目的成绩进行排序并显示输出; (2)求出每门科目的最高分、最低分和平均分的信息; 学生成绩的数据用结构数组表示,包括:学号、姓名、三门科目的考试成绩,其结构格式如下: 学号 姓名 语文 数学 外语 C++ int num char name[10] int score[4]

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    上传时间: 2015-10-24

    上传用户:Thuan

  • 电话号码薄应用程序

    电话号码薄应用程序,用于存储并检索客户姓名和电话号码的应用程序

    标签: 电话 号码 应用程序

    上传时间: 2013-11-30

    上传用户:ynzfm

  • 在年级成绩管理系统中

    在年级成绩管理系统中,希望处理各班信息及各班每个学生的学习情况信 息,其中班级信息包括班号和名称,学生学习情况信息包括学号,姓名,班号等, 及已学课程的课程号及成绩,并能使管理人员通过界面完成对班级、学生信息的 录入及对数据的查找和浏览。

    标签: 管理系统

    上传时间: 2013-11-27

    上传用户:evil

  • 排序及应用 题目一:统计成绩 1. 实验目的:掌握常用的排序方法

    排序及应用 题目一:统计成绩 1. 实验目的:掌握常用的排序方法,深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点,并能灵活应用。 2. 实验内容: (1) 输入n个学生的考试成绩,每个学生信息由姓名与分数组成; (2)选择一种排序算法,按分数高低次序,打印出每个学生的名次,分数相同的为同一名次。 (3)按名次给出每个学生的姓名与分数。 3. 实验要求:任选一种高级程序语言编写源程序,并调试通过,测试正确。 题目二:按字典顺序排序 1. 实验目的:掌握常用的排序方法,深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点,并能灵活应用到字符串排序中。 2. 实验内容 (1)输入若干个国家名称(所有的名称均用大写或小写表示) (2)选择一种排序算法,将输入的国家进行排序; (3)按字母顺序输出国家名称。 3. 实验要求:任选一种高级程序语言编写源程序,并调试通过,测试正确。

    标签: 排序 实验

    上传时间: 2015-11-08

    上传用户:jackgao