基于51单片机秒表的程序设计 1．设计目的： （1）利用单片机定时器中断和定时器计数方式实现秒、分定时。 （2）通过LED显示程序的调整，熟悉8155与8051，8155与LED的接口技术，熟悉LED动态显示的控制过程。 （3）通过键盘程序的调整，熟悉8155与矩阵式键盘的接口技术，熟悉键盘扫描原理。 （4）通过阅读和调试简易秒表整体程序，学会如何编制含LED动态显示、键盘扫描和定时器中断等多种功能的综合程序，初步体会大型程序的编制和调试技巧。
上传时间： 2017-04-15
上传用户：chenbhdt
ARM7ARM9的jtag仿真器，用于JTAG在线仿真
上传时间： 2014-01-02
上传用户：gxf2016
arm7的蜂鸣器程序，主要是在44B0里面实现的，已经调试通过
上传时间： 2014-01-15
上传用户：风之骄子
程序所在目录：ex7_CAN 由于调试CAN总线通讯需要外部的CAN设备。所以在没有外部CAN设备的情况下，本样例程序中采用了CAN的自测试模式通信，即使用CANBOX4发送CANBOX0接收。在定时器中断服务程序中执行发送；中断方式接收CAN信息。 打开CC2000,进行如下操作： 1. Project->Open ，打开该目录中的工程文件。 2. Project->Rebuild ALL,编译链接 3. File->Load Program 4. 光标移到int1中断服务程序CANIFR=0xFFFF所处的行。 5. Debug->Toggle breakpoint （快捷键F9） 6. Debug->Animate （快捷键F12） 偏左上脚GEL Files上点右键,Load GEL,选择LF2407.gel,然后菜单栏Gel->LF2407->CAN regs,即可看到CAN寄存器的变量被显示岛Watch Window中.可以看到CANBOX0里面接收到数据0x2211,0x4433等数据,这些数据是由CANBOX4发送往总线上的. 如果用户和别的CAN设备通信，参照本例程的注释更改相关设置即可。
上传时间： 2014-11-15
上传用户：zhuimenghuadie
在线图书管理信息系统源代码，放心下载，调试无误
上传时间： 2013-12-21
上传用户：qiaoyue
本程序包含各种ARM调试程序，入串口、定时器、中断、i2c等！
上传时间： 2013-12-10
上传用户：dragonhaixm
文本编辑器的源程序，在visualbasic 下调试通过了。对于熟悉vb的初学者有一定的帮助。
上传时间： 2017-05-21
上传用户：libinxny
基于18f4550ICD2、16F877的PIC单片机烧写器仿真器ICD2制作源码 错误更正：877的RA4口要上拉一个5K电阻,R11<4R7,74hc07不行必须用74LS07 如果想重烧IC，4550的CONFIG请参考BMP文件 1。调试时最好有一个有保护的HUB，分步进行 2。焊好后，电位器旋到0，不插队IC，通电测各点电压，并调好12V 3。只插4550，连PC，应能发现新硬件，重点查晶体，USB电压， 4。插好所有IC，连PC，用ICD2的自检功能，能读出三个电压，见CHECK。BMP 5。最后连是连目标板，如果复位电容大于103原装ICD2都不会认识目标IC，不同目标IC最好用不同IDE，如16F639用6。61版可以，可进入7。5版就不好用，有些IDE版很不完善，可以多试
上传时间： 2014-08-18
上传用户：huangld
基于51单片机的带时间显示和紧急控制的交通灯的设计。 此程序在硬件上调试通，用定时器1延时，外部中断0接紧急控制，R0为100MS延时常数，R2为状态延时常数，8279控制数码管显示时间,用P1口控制双色灯
上传时间： 2013-12-23
上传用户：wang0123456789
欢迎使用网页设计 在线学习系统 本系统主要特点如下: 1.本系统采用学号加密码登录，可接受外部注册。 2.教学内容模块可由教师后台管理。 3.保存学生学习进度。 4.多种交互方式。 5.提供在线考试模块，同时能够进行补考，成绩查询等功能。 6.网页设计教学内容部分精心挑选，并进行了较好的分类。 本系统运行环境 windows 98 +PWS windows 2000+IIS windows XP+IIS 最佳分辨率:1024*768 要求IE流览器版本不低于5.0 要系统未在NETSCAPE流览器下测试过，建议您使用IE流览器。 如果在线学习者较多时，建议转成Sql server 数据库 本系统可自由使用，没有任何限制。 QQ:86214492 本系统学生测试帐号为122005001 密码为:123 老师测试帐号为:teacher 密码为:123
上传时间： 2017-06-19
上传用户：wxhwjf
