基于对等访问控制的安全接入基础结构规范,国家无线网络安全标准草案,捷通公司递交,这是相干内容的说明。
上传时间: 2015-07-17
上传用户:thesk123
一个精彩的奥运会成绩统计系统,可以统计金牌榜,总分榜,包含精彩的VFP界面,即时迅速统计各个国家的金牌及奖牌总数的变化
上传时间: 2014-09-03
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中国的企业也逐渐完善各方面机制,开始“自立”。而这只是第一步,尤其是在经济日益全球化的今天,中国的企业要在世界竞争中立于不败之地,还必须“自强”。随着信息时代的到来,企业竞争又面临着新的课题,如何在新的时代继续发展,保持繁荣。而信息化毫无疑问是解决此问题的重要手段。 ERP是市场上最为成熟的企业信息化产品,它通过改造企业的物流、资金流、信息流,从而使得企业在管理水平和生产能力上发生质的变化,进而带来巨大的效益。而且还会为将来的电子商务(E—Business)、电子贸易(E—Commerce)打下基础。所以对于正在进行工业化的发展中国家来说,实施ERP意义深远。 SAPR/3系统是ERP市场中最优秀的系统之一。它有着先进的技术、丰富的功能,并且已经占据了大部分ERP市场。对于这样大型的管理软件,实施过程将涉及非常多的因素,为了保证成功地实施,必须遵循科学、有效的方法。本书希望通过对SAPR/3实施方法的介绍,以给国内的ERP实施人员一些帮助和启发,使得SAPR/3在中国的实施获得更多的效益。
上传时间: 2015-07-20
上传用户:坏天使kk
日摁扣机就,国家吧,电工学后面分线规明年东西法没
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上传时间: 2014-01-27
上传用户:dsgkjgkjg
利用互联网,进行IP地址查询工具,可获取IP使用国家
标签: 互联网
上传时间: 2014-08-20
上传用户:stvnash
基于DSP的全数字电气传动控制板的研制,以传动系统中起核心作用的调速装置为研究对象,背景是国家863计划的攻关项目。论文的目的有两个:一是实现数字调速装置的国有化,二是研制具有自主知识产权的调速控制板。 论文通过学习和借鉴国外产品先进的设计理念和国内现有的优秀成果,提出了设计数字平台的方案,实现控制装置的数字化、通用化。通过构建数字化平台,达到一板多用的目的,使一块控制板在硬件不加改动或稍加改动的情况下,通过对软件进行改动即可应用于交、直流调速,无功补偿等方面,同时实现控制的实时性、可靠性。在硬件设计中提出了DSP+ASIC结构,即DSP+FPGA的实时信号处理系统,为实现系统的实时响应奠定了硬件基础。
上传时间: 2015-09-04
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C语言是一门非常有用高级语言,是您踏上计算机学习之路的必修课,几乎所有的计算机考试都要用到C语言,C语言以其强大的功能一直独领编程语言的先锋。C语言学习系统是一款C语言辅助学习软件,其功能强大,界面友好,能让您在短时间内学懂,学通C语言。C语言学习系统主要功能如下:1、“基础知识”:收录了18大类70多个知识点,通过详尽的解释说明,学习C语言的基础知识。2、“函数说明”:收录了近400个函数,并包括详细使用说明和使用实例,并提供“按顺序查看”和“按类别查看”两种浏览方式。还可以用“按函数名”和“按功能”两种方式搜索函数。3、“编程实例”:收录了50个编程实例,配有详细的实例代码,使您能快速的进阶C语言学习。4、“习题练习”:精心收录了近500道C语言习题,并配有详细的解释说明,使您在C语言学习之路上事关功倍。5、“测试” :按时间按题量测试自己的学习效果。 6、“二级模拟“:收录了四套200道二级模拟题,使您轻松通过国家计算机等级考试二级C语言。7、“我的题库”:方便用户对题目的管理,用户可以添加自己的注释。
上传时间: 2014-01-22
上传用户:nanxia
电信通信的作用是传递信息,在现代社会中占据重要的基础设施地位。对于个人、团体、国家而言,顺畅的信息传递都是基本的需求? 这种地位决定了人们要求随时能够使用电信业务,也就是电信通信服务通常要求全天候可用。而且电信通信是采用电磁系统进行非实物形态的信息传递,与邮政通信相比具有高度的时效性
上传时间: 2014-01-06
上传用户:youke111
它主要应用于教育系统,完成对日常的教学、教务、教师以及学生的计算机化的管理。开发学生个人课程与学分管理系统可使学院教职员工减轻工作压力,比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。
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上传时间: 2015-10-23
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排序及应用 题目一:统计成绩 1. 实验目的:掌握常用的排序方法,深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点,并能灵活应用。 2. 实验内容: (1) 输入n个学生的考试成绩,每个学生信息由姓名与分数组成; (2)选择一种排序算法,按分数高低次序,打印出每个学生的名次,分数相同的为同一名次。 (3)按名次给出每个学生的姓名与分数。 3. 实验要求:任选一种高级程序语言编写源程序,并调试通过,测试正确。 题目二:按字典顺序排序 1. 实验目的:掌握常用的排序方法,深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点,并能灵活应用到字符串排序中。 2. 实验内容 (1)输入若干个国家名称(所有的名称均用大写或小写表示) (2)选择一种排序算法,将输入的国家进行排序; (3)按字母顺序输出国家名称。 3. 实验要求:任选一种高级程序语言编写源程序,并调试通过,测试正确。
上传时间: 2015-11-08
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