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同学

  • 谈电子设计竞赛赛前准备

    每两年一次、而向大学生的竟赛活动--全国大学生电子设计竞赛即将在9月15日开锣。笔者根据两届参赛的亲身经历,谈谈比赛的一些经验。本文以MCS-51单片机最小系统的设计为主线,比较详细地分析了一些实践应用中应注意的环节,以期对即将参加比赛的同学有所帮助。

    标签: 电子设计竞赛

    上传时间: 2014-01-23

    上传用户:18710733152

  • 基于AT89S52单片机的学校电铃自动控制

    摘要:目前学校的铃声除了周一到周五正常上课时间铃响之外,周末休息时间电铃也在响,影响了老师同学的休息。通过AT89S52单片机实现对学校电铃的自动控制,周一到周五按作息时间表使电铃发出响声,周末通过按钮可以设置响或不响,使忙碌一周的老师同学能好好休息。同时该系统中包含了时间设置按钮,可用于作息时间不同的学校,1302起到掉电保护的作用,保证停电后时间不受影响。本设计解决了目前周末学校电铃还在响的问题,也可以使用于其他需要电铃的场所。关键词:AT89S52单片机;DS1302;时间可调;自动控制

    标签: 89S S52 AT 89

    上传时间: 2013-12-22

    上传用户:tecman

  • 《单片机及接口技术》实验指导书

    前言 《单片机及接口技术》是通信工程专业的专业技能课程,在专业知识结构体系中具有十分重要的地位,课程的实践性很强,学习必须理论和实践并重。为配合《单片机及接口技术》课程的理论教学,开设了《单片机及接口技术实验》。 本实验分为软件模拟部分和系统仿真部分,使同学们在计算机上编辑、调试程序,掌握单片机汇编程序的编写技能和调试能力,并且可以利用仿真器看到应用系统的运行,增强对硬件系统的感性认识,巩固课堂上所学的理论知识。 本实验要求学生有较好的仪器使用能力和硬件电路的调试能力,希望同学们在做实验的同时,注意学习万用表、示波器、信号发生器等仪器的正确使用方法,平时多了解相关电路的原理、元件的特性及电路板的加工工艺方面的知识,使实验可以取得更好的效果。

    标签: 单片机 接口技术 实验指导书

    上传时间: 2013-10-20

    上传用户:com1com2

  • 单片机实验指导书(济南大学)

    近年来,随着大规模集成电路的发展,单片机的发展异常迅猛。单片机芯片的产量以每年27%以上的速度递增。实际证明单片机技术已经成为90年后最活跃的新一代电子应用技术。在我国,近几年来,单片机的开发和应用也取得了明显进展,用单片机开发的各种产品已经或正以惊人的速度进入国民经济的各行各业。在这种情况下很多学校在本科生、大专生、中等专业、职业高中等不同层次上开设了单片机课程,在职技术人员也由于工作需要,迫切希望掌握单片机的开发和应用技术。为此我们济南大学控制学院相关老师根据多年的教学经验,开发生产了这套WSC—51单片机实验开发系统,重点面向教学,它集实验和开发于一体,不仅能大大提高单片机原理课程的教学质量,同时对科技开发人员、参加大学生电子竞赛的同学学习单片机,应用单片机技术也是一种经济、实用、方便的开发工具。本书是WSC—51系列单片机实验开发系统的学生用实验指导书,该系统可以为学生开发21个基本实验和9个应用实验,该系统最显著的特点是可以充分提高对学生动手能力的培养,每个实验都要求学生根据实验原理图自己搭接线路,利用原理框图自己编程,这样不仅极大提高了学生的动手能力,而且也加深了对课本知识的进一步理解。根据教学大纲要求,本书提供了六个硬件接口实验供学生选做,每个实验都详细说明了实验目的、实验要求、实验原理,并给出的实验框图和实验原理图,要求学生学会如何编写实验程序。需要说明的是在WSC-51单片机开发过程中,得到了学校、学院领导的大力支持以及课题组相关老师的大力帮助,同时本人所带的几届毕业设计的学生也倾注了大量的心血,在此,谨对他们致以衷心的感谢!由于编者水平有限,错误和疏忽之处在所难免,敬请读者批评指正。

    标签: 单片机实验 指导书 大学

    上传时间: 2013-11-06

    上传用户:l银幕海

  • 同地弹现象的分析和讲解

    地弹的形成:芯片内部的地和芯片外的PCB地平面之间不可避免的会有一个小电感。这个小电感正是地弹产生的根源,同时,地弹又是与芯片的负载情况密切相关的。下面结合图介绍一下地弹现象的形成。 简单的构造如上图的一个小“场景”,芯片A为输出芯片,芯片B为接收芯片,输出端和输入端很近。输出芯片内部的CMOS等输入单元简单的等效为一个单刀双掷开关,RH和RL分别为高电平输出阻抗和低电平输出阻抗,均设为20欧。GNDA为芯片A内部的地。GNDPCB为芯片外PCB地平面。由于芯片内部的地要通过芯片内的引线和管脚才能接到GNDPCB,所以就会引入一个小电感LG,假设这个值为1nH。CR为接收端管脚电容,这个值取6pF。这个信号的频率取200MHz。虽然这个LG和CR都是很小的值,不过,通过后面的计算我们可以看到它们对信号的影响。先假设A芯片只有一个输出脚,现在Q输出高电平,接收端的CR上积累电荷。当Q输出变为低电平的时候。CR、RL、LG形成一个放电回路。自谐振周期约为490ps,频率为2GHz,Q值约为0.0065。使用EWB建一个仿真电路。(很老的一个软件,很多人已经不懈于使用了。不过我个人比较依赖它,关键是建模,模型参数建立正确的话仿真结果还是很可靠的,这个小软件帮我发现和解决过很多实际模拟电路中遇到的问题。这个软件比较小,有比较长的历史,也比较成熟,很容易上手。建议电子初入门的同学还是熟悉一下。)因为只关注下降沿,所以简单的构建下面一个电路。起初输出高电平,10纳秒后输出低电平。为方便起见,高电平输出设为3.3V,低电平是0V。(实际200M以上芯片IO电压会比较低,多采用1.5-2.5V。)

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    上传时间: 2013-10-17

    上传用户:zhishenglu

  • 现代微机原理与接口技术

    掌握先进微处理器芯片结构、微型计算机实现技术、计算机主板构成、各种接口技术原理及其应用编程方法;掌握汇编语言程序的编写方法,尤其掌握接口访问的方法。了解微机技术新的发展趋势,系统科学地获得分析问题和解决问题的训练;提高分析和设计接口的能力。不仅要学习微机各种接口电路的原理与作用,熟悉PC系列机接口电路,而且还要掌握常用接口的设计与分析方法,学会使用汇编语言和C语言对接口进行编程,并具有一定的动手实验能力和接口应用程序的编写能力,为微机的深入应用和嵌入式系统SOC设计等的学习与实践打下良好基础。同时有兴趣的同学自学Windows 2000/XP驱动程序的编写方法。一定要下载和打印或复印电子讲义,课堂上注意听讲并及时记录教师课堂上补充的内容,认真独立完成作业,做好课程实验和自修实验、做好课前预习和课后复习。1)抓住IBM PC/XT机基本结构这条主线,分析其基本结构,掌握各接口电路及可编程接口芯片的应用。2)进一步扩展和延伸CPU—从8086~Core 2 Duo,从实模式~保护模式;汇编语言-CPU及接口直接控制,16位~32位汇编;总线—PCI,USB等; 中断—从实模式下的中断向量~保护模式下的中断描述符;从传统中断~PCI中断~串行中断 芯片组—从中大规模集成电路(8237、8254、8255、8259等)~ 超大规模集成电路(82815EP、82801BA)。第1章—CPU与整机:CPU的信号与工作模式、PC结构第11章--软件如何控制CPU和接口:指令系统和汇编编程(在教师讲授重点的基础上,通过预习、实验与练习自学)  第2章--CPU如何与MEM或I/O设备通信:I/O接口与译码  第3章--总线如何工作:总线标准(PCI、USB)  第4章--I/O接口直接和MEM通信:DMA(8237,全自学)  第5章--I/O接口如何主动与CPU通信:中断技术(8259)  第6章--I/O接口的定时与计数功能:(8254)  第7章--I/O接口的并行通信:8255与打印机接口标准  第8章--I/O接口的串行通信:串行通信协议与8250  第10章--I/O软接口技术:保护模式存储,WDM驱动程序编写(全自学)

    标签: 现代微机原理 接口技术

    上传时间: 2014-01-21

    上传用户:徐孺

  • 深入浅出玩转FPGA

    特权同学的东东,效果怎么的,你懂的···

    标签: FPGA

    上传时间: 2013-11-02

    上传用户:cursor

  • Xilinx FPGA 培训讲义

    这是最新的Xilinx 公司的FPGA培训讲义,对于初学者以及想要更好了解XilinxFPGA的同学很有帮助

    标签: Xilinx FPGA 培训讲义

    上传时间: 2014-12-28

    上传用户:1477849018@qq.com

  • 多网卡上网

    homeshare是一款非常实用有效的上网代理服务器,对于宿舍的几个同学,不必每个人都得注册账号,只需一个homeshare外加一个账号。注意:对于使用锐捷上网的同学,必须在虚拟机中安装homeshare,原因是锐捷的多网卡检测系统会识别出你在真机中的homeshare,从而断网。

    标签: 多网

    上传时间: 2013-11-12

    上传用户:tianming222

  • 智能机器人系统

    关于智能机器人的一些描述,还有制作,希望对感兴趣的同学有帮助!

    标签: 智能机器人

    上传时间: 2013-11-15

    上传用户:lnnn30