本资源为2015年全国大学生电子设计竞赛A题，其中包含了代码及电路图，有需要的朋友可以下载。下面是本资源的部分摘要：本系统以STM32单片机为主控制器，以非隔离式Buck-Boost型电路为核心，设计并制作用于电池储能装置的双向DC-DC变换器，实现可按键设定亦可自动转换电池充放电模式的功能。系统由STM32内部寄存器及扩展口功能，加上按键模块、集成运放模块、LCD液晶显示模块、双向DC-DC变换电路组成。提高了电源效率，有效的保护了电路，经测试，系统能够实现基础部分所有要求。
标签： DC-DC变换器 全国大学生电子设计竞赛
上传时间： 2022-07-05
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此资源为2015年全国大学生电子设计竞赛双向-DC-DC-变换器(A题)的总结报告，内含代码及电路图，有需要的朋友可以下载，下面是本文档的部分摘要：由SG3525芯片产生的PWM波经三极管传入到电路中，驱动MOSFET管，使其关断或导通，使电压升高或降低。同时，可由单片机监测相应信号经判断后控制继电器选择放电或充电的模式使电路保持在一直正常情况下运行。当充电电压超出限幅值时，单片机可自动断开主电路，以保护系统安全。
标签： 全国大学生电子设计竞赛 DC-DC变换器
上传时间： 2022-07-05
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该资料为2017年及往届全国大学生电子设计竞赛赛题
标签： 全国大学生电子设计竞赛
上传时间： 2022-07-06
上传用户：ttalli
《全国大学生电子设计竞赛培训系列教程:基本技能训练与单元电路设计》是全国大学生电子设计竞赛培训系列教程之一——《基本技能训练与单元电路设计 》分册。全书共7章，主要介绍了“全国大学生电子设计竞赛”的基本情况、设计竞赛命题原 则及要求、历届考题的类型、考题所涉及的知识面和知识点、竞赛培训流程及赛前、竞赛期 间的注意事项等内容；并较详细地讲解了电子竞赛制作的基础训练、单片机最小系统和可编 程逻辑器件系统设计制作；最后介绍了单元电路的工作原理、设计与制作。《全国大学生电子设计竞赛培训系列教程：基本技能训练与单元电路设计》内容丰富实用，叙述简洁清晰，工程性强，可作为全国大学生电子设计竞赛的培训教材，也可作为参加各类电子制作、课程设计、毕业设计的教学参考书，以及电子工程技术人员从事高频电路设计与制造的参考书。
标签： 全国大学生电子设计竞赛
上传时间： 2022-07-16
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2015 年、2017年全国大学生电子设计竞赛试题
标签： 电子设计竞赛
上传时间： 2022-07-21
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全国电子设计大赛系列教程关于单元电路的书籍，很适合电子爱好者看
上传时间： 2013-05-28
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全国大学生电子设计（课题：波形的合成与分解） 1 任务 设计制作一个具有产生多个不同频率的正弦信号，并将这些信号再合成为近似方波和三角波功能的电路。系统示意图如图1所示： 2要求 2.1 方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为1kHz和3kHz与5kHz的正弦波信号，这三种信号应具有确定的相位关系；产生的信号波形无明显失真；幅度峰峰值分别为6V与2V和1.2V； 2.2制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的1kHz和3kHz正弦波信号，作为基波和3次谐波，合成一个近似方波，波形幅度为5V，合成波形的形状如图2所示。 图2 利用基波和3次谐波合成的近似方波 2.3 再用5kHz的正弦信号作为5次谐波，参与信号合成，使合成的波形更接近于方波，波形幅度为5V； 2.4根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的1kHz、3kHz、5kHz各个正弦信号，合成一个近似的三角波形，波形幅度为5V； 2.5合成波形的幅度与直流电平能数字设置和数控步进可调，步进值为0.5V和0.05V； 2.6设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测量误差不大于5％； 2要求 2.1 方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为1kHz和3kHz与5kHz的正弦波信号，这三种信号应具有确定的相位关系；产生的信号波形无明显失真；幅度峰峰值分别为6V与2V和1.2V； 2.2制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的1kHz和3kHz正弦波信号，作为基波和3次谐波，合成一个近似方波，波形幅度为5V，合成波形的形状如图2所示。 图2 利用基波和3次谐波合成的近似方波 2.3 再用5kHz的正弦信号作为5次谐波，参与信号合成，使合成的波形更接近于方波，波形幅度为5V； 2.4根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的1kHz、3kHz、5kHz各个正弦信号，合成一个近似的三角波形，波形幅度为5V； 2.5合成波形的幅度与直流电平能数字设置和数控步进可调，步进值为0.5V和0.05V； 2.6设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测量误差不大于5％； 2要求 2.1 方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为1kHz和3kHz与5kHz的正弦波信号，这三种信号应具有确定的相位关系；产生的信号波形无明显失真；幅度峰峰值分别为6V与2V和1.2V； 2.2制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的1kHz和3kHz正弦波信号，作为基波和3次谐波，合成一个近似方波，波形幅度为5V，合成波形的形状如图2所示。 图2 利用基波和3次谐波合成的近似方波 2.3 再用5kHz的正弦信号作为5次谐波，参与信号合成，使合成的波形更接近于方波，波形幅度为5V； 2.4根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的1kHz、3kHz、5kHz各个正弦信号，合成一个近似的三角波形，波形幅度为5V； 2.5合成波形的幅度与直流电平能数字设置和数控步进可调，步进值为0.5V和0.05V； 2.6设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测量误差不大于5％； 2要求 2.1 方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为1kHz和3kHz与5kHz的正弦波信号，这三种信号应具有确定的相位关系；产生的信号波形无明显失真；幅度峰峰值分别为6V与2V和1.2V； 2.2制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的1kHz和3kHz正弦波信号，作为基波和3次谐波，合成一个近似方波，波形幅度为5V，合成波形的形状如图2所示。 图2 利用基波和3次谐波合成的近似方波 2.3 再用5kHz的正弦信号作为5次谐波，参与信号合成，使合成的波形更接近于方波，波形幅度为5V； 2.4根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的1kHz、3kHz、5kHz各个正弦信号，合成一个近似的三角波形，波形幅度为5V； 2.5合成波形的幅度与直流电平能数字设置和数控步进可调，步进值为0.5V和0.05V； 2.6设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测量误差不大于5％； 一起学习交流 QQ:853594759
上传时间： 2013-10-11
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这是全国电子设计大赛的精心整理，包含了历年来的真题及源代码。
标签： 电子设计大赛
上传时间： 2019-01-21
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MSP430单片机C语言应用程序设计实例精讲(秦龙)(1).pdf - 9.56MB电子，毕业设计资料，1000份下载2013大赛大赛培训相关全国大学生电子设计竞赛历届题目及相关教程.zip - 5.65MB电子设计竞赛准备.doc - 208.50KB电子设计大赛经验.doc - 29.00KB电子竞赛培训教程.rar - 10.64MB2014培训资料.zip - 6.08MB......
上传时间： 2022-05-26
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大学生电子设计竞赛获奖感想，以及自己实现的步骤，对参赛者有很大的参考价值。
标签： 电子设计大赛
上传时间： 2022-06-17
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