教育信息化2.0时代下新工科专业课教育改革探索与实践——以单片机原理及应用为例
随着中国制造2025和教育信息化2.0的推进,各高校积极建设基于“互联网+教育”的智慧校园。本项目组深入研究教育信息化2.0的目标,以单片机原理及应用课程为例,对新工科专业课进行教育改革和实践。通过单片机课程的教育改革探索和实践,强化了新工...
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本文论述基于工程教育认证的单片机课程教学模式,目前传统的单片机课程教学模式在教学方法、教学内容、考核方法等方面与工程认证标准存在差距,不能满足学生多样化的培养需求,根据工程教育认证的人才培养目标,探索单片机课程教学模式,提出优化教学方法、根...
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