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找到约 379 项符合 ENGINEERING 的查询结果

技术资料 基于雨课堂的单片机课程混合式教学改革探索

单片机课程目前已成为工科院校自动化、测控等专业的主干课程。该课程具有知识点繁多、实践性强等特点。雨课堂是MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具。基于雨课堂的混合式教学方法将网络教学优势融入了传统教学过程中,通过课前预习资料的推送和课堂教学效果的实时监控,辅助案例教学以及大数据分析,实现了教师与学生双 ...
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技术资料 基于LabVIEW2012 FPGA模式的数据采集和存储系统

基于LabVIEW2012FPGA模式的数据采集和存储系统摘 要:为了提高数据采集系统精度,减少开发成本,提高开发效率,基于LabVIEW虚拟仪器开发工具研究并设计了一 种数据采集系统。该系统采用FPGA编程模式和网络流技术实现大批量数据实时传输,并对数据进行分析处理和存储。系 统硬件采用美国NI实时控制器CRIO⁃9025,实现16路数 ...
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技术资料 TwinCAT3, extended Automation(中文版)

-Engineering-集成到Visual Studio中-支持不同编程语言IEC61131-3/C++/Matlab & Simulink-模块化概念:模块可以用不同语言实现-Run time-二进制模块无需编译就可以任意组合使用-支持多核-TC3模块在runtime中可以互相映射TwinCAT3-C++模块支持输入,输出,参数,指针等等·在PLC语言中定义一个输入或者输出可以这样:>blnAT? ...
https://www.eeworm.com/dl/842789.html
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技术资料 LabVIEW控制步进电机简易程序

  LabVIEW控制步进电机方法:  现在的步进电机系统多数选用LabVIEW软件对步进电机进行控制。LabVIEW(Laboratory Virtual instrument Engineering Workbench)是一种图形化的编程语言的开发环境,它广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受,视为一个标准的数据采集和仪器控制软件。  LabVIEW是一种程序开发环境, ...
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技术资料 单片机课程教学改革与实践

单片机课程因其强实践性和应用性,适合开展基于教赛结合模式的课程教学改革。将单片机课程教学内容与单片机竞赛接轨,建立工程师教学团队,订制符合竞赛大纲要求的实验讲义,开展电子技能基本功竞赛,建立师生联合指导竞赛和课外辅导的机制,一系列的教改措施的实施,使基于教赛结合模式的单片机课程教学改革取得了良好的效果,为探 ...
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单片机编程 基于8086 CPU 的单芯片计算机系统的设计

本文依据集成电路设计方法学,探讨了一种基于标准Intel 8086 微处理器的单芯片计算机平台的架构。研究了其与SDRAM,8255 并行接口等外围IP 的集成,并在对AMBA协议和8086 CPU分析的基础上,采用遵从AMBA传输协议的系统总线代替传统的8086 CPU三总线结构,搭建了基于8086 IP 软核的单芯片计算机系统,并实现了FPGA 功能演示 ...
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技术资料 基于国产ARM的PS2协议实现

针对某国产机箱内安装KVM切换设备实现一套鼠标、键盘、显示器对多套主机进行切换使用中PS2设备协议技术难点,基于兆易创新GD32F207VK平台MCU,通过深入分析PS2协议,主机和PS2鼠标键盘通信具体过程,采用软件工程化的方法,设计出通用性良好的PS2协议鼠标键盘驱动程序,并给出了实现过程。实际测试结果表明,该驱动程序满足设计需 ...
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技术资料 基于单片机的多功能计算器的设计与实现电气工程自动化

伴随着科技水平的提高,信息化以及自动化技术也被广泛地运用到了国内的各个行业当中,并且取得了良好的成效。在新时期的大环境下,人们对于电子产中的需求量越来越大,对于各类电子产品的要求也变得日益严格,电子产品由于自身的便利性和强大的功能性,也成为了人们工作与生活当中最为重要的组成部分。文中基于单片机的多功能计算 ...
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技术资料 新工科背景下单片机课程的项目情景教学方法

为了适应服务京津冀区域经济的“双一流”高校建设需求,加快实施“新工科”背景下的人才培养目标,在通信工程的专业认证过程中,针对性地解决传统的单片机与接口技术课程教学过程中存在的问题,将授课全部改为实践环节,通过给学生设计具体工程项目案例形成项目管理和项目研发团队,调动学生的学习兴趣和课外时间促进项目的实施, ...
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技术资料 基于16位单片机的应用实践教学探讨

高等教育与行业脱节严重阻碍着国家战略发展规划。随着工程教育改革的推进,作为对人才培养起承上启下关键作用的单片机课程建设亟待革新。本文以MSP430系列单片机为切入点,对基于16位单片机的应用实践课程进行研究探讨,坚持以人为本,以学生为教学主体的原则,有针对性地组织教学内容、革新教学方式方法和教学考核等几大主要环 ...
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