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[实验目的] 1. 熟悉图的存储结构 2. 掌握图的最短路径算法 [实验内容] 用无向网表示学校的校园景点平面图 - 资源详细说明
[实验目的]
1. 熟悉图的存储结构
2. 掌握图的最短路径算法
[实验内容]
用无向网表示学校的校园景点平面图，图中顶点表示主要景点，存放景点的编号、名称、简介等信息，图中的边表示景点间的道路，存放路径长度等信息。要求能够回答有关景点介绍、游览路径等问题。
[实验要求]
1 查询各景点的相关信息；
2 查询图中任意两个景点间的最短路径。
3 查询图中任意两个景点间的所有路径。
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