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实验目的 1．培养学生综合掌握软件开发过程的能力。 2．培养学生综合运用面向对象设计方法的能力 - 资源详细说明
实验目的
1．培养学生综合掌握软件开发过程的能力。
2．培养学生综合运用面向对象设计方法的能力，包括：
? 用例分析；
? CRC卡；
? UML图；
? 文档制作
3．掌握常用软件分析、设计工具的使用方法
实验内容
完成“快速拼写检查程序”的分析、设计和实现过程。
快速拼写检查程序基本要求说明如下：
1．进行拼写检查的文件以文本文件形式存储于外存上；
2．只检查文件中英文单词的拼写错误；
3．单词是用字母（a…z或A…Z）定义，任一非字母字符作为分隔符；
4．判断单词拼写正误的依据是词典，词典以文本文件形式存放于外存上；
5．词典文件第1行为词典的名称，以后每一行存放一个单词；
6．输出结果以文本文件形式存储，其格式为：
第1行：被拼写检查的文件名 + 词典名
第2行后的每一行： 出错单词 位于第x行
7．设计一个合理的GUI，注意GUI界面类与功能类的关系应比较松散。
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