输入三个学生的成绩,然后根据提示信息,可以选择学生平均成绩、单科最高分、总分以及成绩排名等各种计算。
资源简介:输入三个学生的成绩,然后根据提示信息,可以选择学生平均成绩、单科最高分、总分以及成绩排名等各种计算。
上传时间: 2016-08-13
上传用户:咔乐坞
资源简介:输入5个学生的成绩(从0到100的整数),并将这5个数保存到文件“data.txt”中。然后再编写一个程序,从文件“data.txt”中读取这5个学生的成绩,计算并输出它们的平均数,然后再按从小到大的顺序输出这5个学生的成绩。
上传时间: 2014-01-16
上传用户:xuanchangri
资源简介:输入10个学生的姓名、学号和成绩,将其中不及格的姓名、学号和成绩输出。
上传时间: 2014-12-06
上传用户:tedo811
资源简介:输入5位学生的成绩排序事例,实现成绩从低到高
上传时间: 2015-10-31
上传用户:小鹏
资源简介:编辑、统计学生成绩的源程序:设有10个学生的成绩,要求统计<60, 60-69, 7 0-79, 80-89, 9 0-99, 100分各段成绩人数
上传时间: 2014-01-05
上传用户:royzhangsz
资源简介:题目一:设有10个学生的成绩分别为:56,69,84,82,73,88,99,63,100和80分。 试编写程序分别统计:低于60分,60-69分,70-79分,80-89分,90-99分以及100分的人数,分别存放到s5, s6, s7, s8, s9,s10单元中,并把它们打印出来。 (要求使用完整段定义,数据只...
上传时间: 2013-12-21
上传用户:fredguo
资源简介:设有十个学生的成绩分别是76,69,84,90,73,88,99,63,100,80。试编制一个子程序统计60—69分,70—79分,80-89分,90-99分的人数并分别存放到S6,S7,S8,S9的单元中。
上传时间: 2016-07-13
上传用户:我们的船长
资源简介:设有十个学生的成绩分别为56 69 84 82 73 88 99 63 100 80。编制程序分别统计低于60分,60-90 67-97,80-89,90-99和100分的人数,并存放于s5,s6,s7,s8,s9,s10中
上传时间: 2016-10-31
上传用户:410805624
资源简介:设有10个学生的成绩分别为56、69、84、82、73、88、99、63、100和80分。试编制程序分别统计低于60分、60~69分、70~79分、80~89分、90~99分及100分的人数存放到s5、s6、s7、s8、s9及s10单元中。
上传时间: 2013-12-22
上传用户:xiaodu1124
资源简介:输入五个学生成绩并计算平均数,然后按从小到大排列
上传时间: 2014-01-16
上传用户:jjj0202
资源简介:用递规子程序的方法实现HANOI塔问题.子程序模块个数不限. 要求: 盘子个数可以输入,第一个塔为A,第二个塔为B,第三个塔 的名称为C.打印出移动过程.
上传时间: 2013-12-17
上传用户:Yukiseop
资源简介:用结构体实现的计算机N个学生的平均成绩并输出成绩大于平均成绩的学生的成绩的程序,C语言实现,在VC下运行
上传时间: 2013-12-21
上传用户:gundan
资源简介:递归方法实现HANOI塔问题 子程序模块个数不限。要求: 盘子个数可以输入,第一个塔为A,第二个塔为B,第三个塔的名称为C。打印出移动过程。
上传时间: 2013-12-22
上传用户:小鹏
资源简介:从键盘上输入某班学生的某科目成绩.输入按学生的学号由小到大的顺序输入,统计检查每个学生的名次.将统计结果在屏幕上显示.
上传时间: 2014-11-17
上传用户:xyipie
资源简介:哈希表的建立、查找。设有若干个学生的考试成绩,用学生的学号作为关键字,采用除留余数求哈希地址,将学生的信息存储到该地址空间,并且采用线性探测法解决冲突问题。
上传时间: 2014-01-25
上传用户:windwolf2000
资源简介:学生成绩修改编辑查询功能界面 此程式是个简单的成绩编辑器 可供读者使用来录入,修改及查询所有学生的成绩 非常的简单
上传时间: 2014-01-01
上传用户:无聊来刷下
资源简介:PID是比例、积分、微分三个词语的英文缩写,PID运算用于自动控制中。当设定值和实际值不一样时,对误差进行PID运算,运算结果输入到执行器。这里给的是数字PID运算。
上传时间: 2014-01-06
上传用户:784533221
资源简介:用户输入两个矩阵的维数和元素,选择加减乘三种运算方式中的一种,程序将显示运算结果。采用动态分配数组空间。初学C++写的,简单易懂。
上传时间: 2014-01-20
上传用户:515414293
资源简介:通过键盘动态输入三个数字,然后将其按从大到小的顺序进行排序!
上传时间: 2015-11-13
上传用户:阿四AIR
资源简介:用C语言求三个整数的平均值,可以任意输入三个整数。
上传时间: 2017-01-16
上传用户:ikemada
资源简介:依次输入三个函数即可,若想修改全排列矩阵的大小,可在MATLAB中打开tianchongJ修改
上传时间: 2014-01-13
上传用户:maizezhen
资源简介:c学生管理程序 学生的成绩,生活等的管理
上传时间: 2014-10-13
上传用户:jhksyghr
资源简介:成绩统计分析系统,可统计并分析学生的成绩。
上传时间: 2013-11-26
上传用户:bcjtao
资源简介:向来汉诺塔说的都是三个柱子的。。。。 那么四个柱子的呢? 从三柱到四柱。。。。。熟练掌握递归
上传时间: 2013-12-23
上传用户:hn891122
资源简介:数据管理功能: 1. 增加一个学生的纪录 2. 根据学号查看某个学生的成绩 3. 计算并输出每个学生的平均成绩 4. 计算并输出每门课的平均成绩 5. 计算并输出所有学生所有课程的平均成绩 6. 按平均成绩顺序输出学生名单 7. 学生退学删除该学生的纪录
上传时间: 2014-01-09
上传用户:koulian
资源简介:数据管理功能: 1. 增加一个学生的纪录 2. 根据学号查看某个学生的成绩 3. 计算并输出每个学生的平均成绩 4. 计算并输出每门课的平均成绩 5. 计算并输出所有学生所有课程的平均成绩 6. 按平均成绩顺序输出学生名单 7. 学生退学删除该学生的纪录
上传时间: 2013-12-18
上传用户:王者A
资源简介:教师查找学生的成绩的applet的小程序: 1. 当教师从选择框中选择了某学员的姓名后,它将显示该学员的已考试及格的课程以及相应的考试成绩列表. 2. 当教师按下”未修课程 Missing Modules”按钮时,该学员的尚未完成的所有的课程的列表便显示出来. 3. 而当教师按...
上传时间: 2015-02-24
上传用户:csgcd001
资源简介:用汇编语言编写的画三个圆的源代码,一个大圆在屏幕中央,两个小圆在大圆两侧并且直径相等
上传时间: 2015-03-28
上传用户:xcy122677
资源简介:学生管理系统 可查询,修改学生的成绩信息
上传时间: 2013-12-25
上传用户:as275944189
资源简介:基于MATLAB的算法仿真实验及分析、基于DSP的硬件算法综合实验等三个层次的实践活动,帮助同学进一步领会和深化课堂上学到的有关数字信号处理的基本概念、基本原理以及基本的信号处理操作
上传时间: 2015-04-29
上传用户:古谷仁美