从裸机走向操作系统，我们到底该从何下手

【非广告】之前都是推送了很多freeRTOS的文章，很多朋友都在用RTT，给大家推荐一个RT-Thread学习公众号，另外推荐一个课程【从0到1入门RT-Thread物联网操作系统】，想学习RT-Thread的同学可以参加一下，很不错！

RT-Thread又出新的入门教程了！这也是RT-Thread在大举降低入门门槛后的首个入门系列视频，是社区开发者继【15天入门RT-Thread内核】之后的又一力作！

RT-Thread资深用户——何志杰老师（hezhijie157），将为大家分享16个经典的RT-Thread Nano例程讲解视频，【每课一练】让你快速上手RT-Thread！学完本课程，初学者将会对RT-Thread Nano有一个完整的了解，知道Nano的组成部分，系统如何启动，使用及配置方法！

如果你期望学习RTOS应对不同嵌入式开发场景需求，如果你是0基础RTOS学习者，如果你还在自学阶段希望找到组织，赶紧加入我们，开启你的学习之旅吧！本期教程录制者，福建师范大学物理与能源学院教师何志杰将亲临学习群！

领取方式示例

下面就为大家先介绍一下这套教程得录制者和教程内容吧！

【关于RT-Thread】

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讲师介绍

hezhijie157，福建师范大学物理与能源学院教师。自工作以来，一直从事电子信息及测控相关的教学工作，主要承担《电工与电子技术》、《电子CAD》等理论及实践课程。同时负责指导学生参加单片机比赛、电子竞赛等相关实践活动。

【如何获取本期RT-Thread入门课程？】

Step 1：关注下方 RTThread物联网操作系统 公众号

Step 2：然后在公众号后台回复关键词 “8” 。

Step 3：直接按对应方式下载并保存资料即可。

课程大纲

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深耕教学领域多年，何老师对学生的需求了如指掌，很快就能把一些精深的知识以最浅显的方式输出。日前，我们也有幸采访到了何老师，下面就让我们一起来听一听【何老师】与【RT-Thread Nano 系列教学视频】背后的故事 →

何老师，您是什么时候开始使用RT-Thread的？

2015年左右，学生从公司实习回来，听学生说实习公司有在用RT-Thread,公司实习回来后学生也一直在学。从那时起，就陆续有关注。后来，慢慢发现RT-Thread推广力度很大，官网文档中心的材料变得越来越多,学习起来变得很愉快。17年始，就陆续推荐给学生，也在大三学生的相关实验项目中引入RT-Thread。

RT-Thread Nano系列视频的由来是什么？

录视频的缘由，还得从上裸机STM32编程课程讲起，有时候课上讲的内容，学生看着明白，但操作时候会忘掉很多步骤。于是我决定按我的思路录视频，引导学生把编程规范整起来，一步一步搭积木，搭熟了之后，他们完全可以借助网络资源自学。在我的视频范围内，学生有问题，我可以很轻松回答，不用花很多时间，方便学生也方便了我。

最终，是什么促使您把RT-Thread应用于教学？

我们学院新能源科学与工程专业，部分学生选择的是测控方向作为主修方向，当学生学完裸机STM32编程后，有必要继续深入，但是又不能直接学嵌入式LINUX，感觉嵌入式LINUX有点复杂（需要其他课程配合）；而RT-Thread Nano版本挺合适，简单方便，适合入门。一旦学生入门，可以继续学RT-Thread Master,可以学很多跟Linux相类似的驱动开发等；RT-Thread Master还有很多组件包，BSP很丰富，RT-Thread Studio也已经发布，觉得后面学起来会更轻松。

您有什么学习RT-Thread的建议可以分享吗？

依我之见，要分情况下手：

第一种情况：学过裸机编程的同学，可以从简单的RT-Thread Nano版本学起，没有其他的额外工具要学，只要用过Keil 或IAR就行，甚至连硬件开发板都不需要。通过RT-Thread Nano学习，可以了解或学会RTOS内核的相关知识、内核API使用（比如线程、信号量、消息队列等）。另外，令我印象深刻的是它那神奇的初始化方法，简直比裸机编程方便太多。

第二种情况：已经基本掌握了RT-Thread Nano使用的同学，可以更深入地去体验一下RT-Master版本，这需要额外安装些工具，比如ENV、GIT等，当然现在有了RT-Thread Studio这个强大的工具，这一切将变得越来越轻松。随着学习的进行，慢慢地，就会想着如何开发设备驱动、如何使用软件包等等。

在学习过程中，肯定会碰到很多问题，但不需要过多的担心，因为官网资料相当丰富，而且组织的很有条理；官网论坛，大神多多，没有什么问题是大神们解决不了的！

促使您写教程和录视频的动力是什么？

录制RT-Thread Nano相关视频，一方面是这种方式能让我感觉自己也真正参与进了RT-Thread，不再做旁观者；另一方面，也希望我的学生或者其他开发者在刚入门的时候，会更轻松一点。因为这两个原因，就一直坚持了下来！

无套路，不领白不领！