原来，英语不用学得深，小学4年级水平就能当总统！????

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这次美国总统大选，给我最大的印象是，“说得再美也没用，傻瓜英语才吃香！”

咱们就看看竞选结果出来后，川普和希拉里的表现呗！

川普说，
"I've just received a call from Secretary Clinton. She congratulated us. It's about us, on our victory, and I congratulated her and her family on a very, very hard-fought campaign.
I mean, she fought very hard. Hillary has worked very long and very hard over a long period of time, and we owe her a major debt of gratitude for her service to our country.
I mean that very sincerely. Now it is time for America to bind the wounds of division. Have to get together. To all Republicans and Democrats and independents across this nation, I say it is time for us to come together as one united people."

短短110个字的演讲文，用的都是类似hard这样简单粗犷的词语，如果实在想表现内心很激动了，就干脆加上very这个修饰词。所以啊，激动的川普，光是very就用了6次，有时直接连续用两个very来表达他激动的心情。

希拉里说，
I hope that he will be a successful president for all Americans. This is not the outcome we wanted or we worked so hard for, and I'm sorry we did not win this election for the values we share and the vision we hold for our country.
But I feel pride and gratitude for this wonderful campaign that we built together. This vast, diverse, creative, unruly, energized campaign. You represent the best of America, and being your candidate has been one of the greatest honors of my life.

短短105个字，充满了美丽的修饰词，光是修饰campaign，就用了vast、diverse、creative、wonderful、unruly、energized这6个形容词，如果是川普的话，我想大概会用very very very very very very good来形容吧！^_^

给我们的感觉就是，希拉里的英语明显是满分作文的代表，而川普的英文，也就是小学生的水平！


波士顿环球报就对川普的英语做了一番分析，结果显示，他的英语能力大概是小学4年级的水准，可是有趣的是，有一篇报道显示，语言水平越差，反而竞选效果越好。

咱们看看波士顿环球报使用了弗莱士易读度测试（Flesch-Kincaid Readability Test）来分析民主党和共和党19位总统竞选人的参选演说结果。

这份测试统计了演讲中每句话平均有多少个字、每个词平均有多少个音节和其他情况，从而来判定竞选人处于哪种水平。


测试结果显示，川普的语言水平为4.1年级，是19人当中最低的，但却最后当选了总统。与之相反，演讲能力最高的，达到10年级水平的是佛吉尼亚州前州长、共和党竞选人吉姆·吉尔摩(Jim Gilmore)。可悲催的是，这位前州长的支持率还不到百分之一，低到都没办法挤进共和党热身辩论中。

虽然语言能力不是当总统的唯一标准，但至少说明一点，用英语演讲或者与人交流，Dr. Seuss（苏斯博士，一套美国著名绘本）那种通俗易懂的语言风格，远比莎士比亚著作那华丽优美的风格，让人容易接受的多！

回到咱们学习英语上面，中国人学习英语有个特点，是特别特别强调语法和单词，比如时态用的对不对，复数单数是否合理，辞藻是否华丽等等。过分注重语法和单词量的结果是，我们会大量地刷题，会特别专注于语法和单词细节，而忽视了真正的 “有效交流”。

所谓的“有效交流”其实就是别人能听懂你，你能听懂别人，那就行了。管你用什么单词、句式，你辞藻用得再复杂，句式用得再优美，别人如果听不懂，那也是白搭，有时你会发现，用最简单的词语表达自己的思想那才是最有效的！

比如说我前天推荐的Dr. Seuss中有一页是这么写的，

“Pup in cup. Cup on pup.”

（摘自Dr. Seuss之Hop on Pop）

当初我给憨憨读这一段的时候就很疑惑，这语法明显不合理啊，怎么没有be动词呢，再说cup前面也应该加个the才正确啊！可是待久了后才发现，这才是美式英语，美国人并没有那么强调语法，特别对于儿童来说，过早地强调语法反而会增加了学习英语的难度，降低了他们对于英语的热情。而语句押韵、朗朗上口，提高孩子的阅读兴趣那才是最重要的！


我们刚来美国的时候，第一次送憨憨去上幼儿园，我很担心地跟老师说，我家娃只学过一些英语单词，但整段整段讲英语并不利索，怎么办？


老师笑了，说没关系，哪怕不熟练，只要孩子能讲出来就好！


结果上了幼儿园后没过多久，就发现憨憨本来一个单词一个单词挤牙膏似的英语，慢慢变得熟练了，他逐渐能讲完整的句子了。虽然单词用得很简单，语法有时也有些错误，但是他跟老师、同学的沟通已经完全没有了障碍，至少，他已经能够融入到这个环境中！


所以，最好的练英语的方法就是鼓励孩子多说，用最简单的语言说出他们想说的，这才是“有效交流”的真谛！

今天谈川普和希拉里的例子，并不是说语法和单词量不重要，我只是想说，相比较语法和单词，能够“有效交流”对我们更加重要！

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