美国老师训练大脑的方法，竟然是做一张这样的卡片 …

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眼看着要到圣诞节了，圣诞节给娃准备礼物的时候，一般都会配上一张卡片，因为憨憨一直对3D空间感特别感兴趣，我也跟他做过很多这方面的训练，因此，我们想DIY一张3D圣诞卡片给他，

（3D圣诞树卡片）

当我在调研3D卡片的时候，我才发现，原来那些立体书、立体贺卡里的那种3D效果，我们是可以自己做的，而且也不难！很多美国老师也会将这种3D卡片用于教学当中，因为在制作3D卡片的过程中，对孩子空间感、逻辑以及艺术细胞是一个极大的训练。

1. 训练孩子的空间思维

在美国，针对孩子的空间感，有一个专有名词叫做Spatial Thinking（空间思维），它的意思是用肉眼看一个平面图形，脑子里就得有这幅图形3D的模样。

这个思维方式对人很重要，但不少学校早期的教学其实是忽视的，等到了高年级要用到的时候（比如学到立体几何、化学），突然就发现孩子脑袋不灵了。关于Spatial Thinking（空间思维），憨爸以后专门写一篇文章做介绍。但是做3D卡片绝对是一个训练孩子空间思维的好方法。

因为卡片是2D平面的，在将其变为3D立体的过程中，孩子大脑中需要有个2D到3D的转换，这就转换是空间思维必备的技能之一。

2. 训练孩子的艺术细胞

基于3D卡片，可以延伸出很多艺术创作，孩子平日在平面作的画，经过3D卡片这么一加工，立刻就能变得立体起来，这种视觉的冲击感，是大大不一样的！

比如下面这幅猫的3D卡片，明显比平面的图案丰富了许多，

3. 训练孩子的创造力和想象力

基于一种平面卡片，怎样实现它的3D空间感，怎样对未来的3D造型进行平面布局，怎样基于3D造型进行二次加工 … 在孩子制作3D卡片的时候，这些问题都要考虑进去，因此，这对孩子们的创造力和想象力是一种极大的提高。

1. 初级难度（适合年龄1-4）

先找好一张卡片，实在找不到硬点的卡片，那么白纸也行（我就是用的白纸）。

将卡片对折。

在折纸的中间部分左右各剪一道口子。

将这部分折起来。

再打开，一个立体的方块就冒出来啦！

2. 高级难度（适合年龄5+）

下面就要加大难度了，面向的是5岁以上的孩子。

我们按照图示的方法，再剪两道。

这时候我们发现变出了一个阶梯状的图案。

同样的原理，我们还可以变成这样。

重复上面的步骤，随意发挥，我们可以得到上面这个漂亮的阶梯形状。

最后，给您看一段制作这张3D卡片的完整教程视频。

有些美国老师会利用和学生们做3D卡片的机会来进行教学。

如果教字母的话，可以和学生们做3D字母来帮助学生加深印象，

认识单词也可以这样教，这个Love的卡片太适合情人节了，

如果培养想象力的话，可以基于一个已有的图形，然后发挥创意做二次加工，你看下面这个图中本来是一张平淡无奇的嘴，但就被创作成了一只可爱的小熊，

如果培养空间思维的话，这个多级阶梯就是一个很好的例子，空间思维能力越强，做出来的阶梯就越多，

如果培养艺术的话，像这个很应景的圣诞树就再适合不过了，

父母和孩子在做这个3D卡片的时候，没必要照本宣读，可以让孩子随意地发挥，剪出他们想要的形状，因为这一过程本身就是启发他们创造力的，说不定他们做出来的形状更为惊艳呢！

我曾经和憨憨一起做阶梯卡片，就是为了训练他的空间思维能力。我就没有逼着他按照我的步骤来，最后他剪出了一个连我自己都想不到的造型（三个不一样的阶梯），真不容易！

（我和憨憨的创作）

所以，让孩子大胆尝试吧，他们会给你惊喜的！^_^

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