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专栏作者：豆沙小月饼，美国硅谷医疗产业医电工程师一枚。业余做过记者，在海外专访过一些华裔名人，如成龙；做过写手，在《女友》上也有微型小说发表。做了母亲以后，决定回炉再造一回。理工科女生带着文艺青年的心，与孩子一起在爱里成长。家有苗娃豆沙包一枚。
带着2岁不到的豆沙包苗苗在playground奔跑玩耍的时候，她的身高和爬高的胆量经常被认作3岁以上的宝宝。旁边的家长会善意地和女儿对话，豆沙包回复的总是微笑而不是言语。公园里也会有一些长辈说，“哎呀，这么大了还不会说话…”
如果说等待豆沙包开口说话，是一个漫长却温馨的旅程；那么豆沙包开始说话之后，就是一个耐心与细心相伴，惊喜和惊吓并存的考验，对我们大人的考验。
在我们还在为豆沙包不说话则已，一开口就是整句的惊喜感叹时，一个星期以后，就发现豆沙包言语重复率大大提高，俗称结巴。
这大概和我的说话方式有关。从豆沙包出生起，我就没有适应短句或者叠词。面对懵懂的豆沙包，我都是自说自话，用完整复杂的句子。我并没有注意到这对于豆沙包来说是多么严峻的考验。所以，豆沙包苗苗语言爆发时是整句，却是不成熟的句子，或是全凭模仿的重复。
看着苗苗结结巴巴却努力表达自己的样子，当妈妈的很心疼，做爸爸的也很着急，却没有在豆沙包面前表现出来，只是私下里和我一起商量帮助女儿说话的方法。Daycare的一位老师也着急了，“这么可爱的小姑娘，说话怎么结巴，赶紧治！”
又一个挑战来了…
唉，那就来吧…
把复杂的句子变成简单句；
把语速放缓，一字一字抑扬顿挫的朗读；
把想说的话加个旋律，唱成歌….
慢慢发现，在豆沙包朗诵熟悉的儿歌时，并没有结巴的问题；只是在挑战长句时，边说边想边重复；这急性子…象我…
那就磨磨我的急性子吧…抹把汗，养孩子真不容易，还得学会随时变身。于是华丽转身变成蜗牛妈妈 …
在豆沙包苗苗结结巴巴地时候，不纠正她，不呵斥她停止，微笑着等待她慢慢说出想要表达的意思。再一字一字清晰地重复她刚才说的话，再配合豆沙包重复几遍；在她终于清楚流利地表达之后，与她击掌，Good job!
豆沙包也会有情绪，想说的话说不出来，很着急，也很沮丧。于是蜗牛妈妈陪着蜗牛豆沙包，
“说不清楚没关系，因为苗苗还没有长大，蔬菜和鸡蛋吃得不够多（趁机灌输鸡蛋和蔬菜…）。吃够了说话就清楚了，不要着急…”
豆沙包苗苗对于节奏很敏感，起伏的音调对她的吸引力远远超过她对话语本身的关注。我灵机一动，“苗苗想说的话妈妈都明白，我们做个游戏，苗苗会唱很多好听的歌，我们把想说的话一个字一个字唱出来吧…”
我也曾经咨询过美国儿科医生，他的回答清描淡写。5-6岁之前的口吃都不算是病理性口吃，而且研究表明多语言环境下孩子的语言发育会更加复杂，开口迟缓，口吃这些都是常见的现象。
医生不把苗苗的口吃当回事，我又继续追问成人口吃是否大多源于幼年心理阴影。医生说这是可能的。口吃都是越着急越激动越厉害，纯属心理作祟。所以小孩子出现口吃征兆时，不要大惊小怪。多点耐心慢慢教，绝对不能呵斥谩骂。千万别给幼小的孩子留下自卑阴影，本不是病却真的变成了病。
苗苗语言发育波折中我觉得非常幸运的是，她的Daycare主任老师和班里的孩子对苗苗都很包容。在幼儿园里如果有小朋友嘲弄苗苗的结巴，甚至模仿的时候，Daycare的主任老师都会及时地阻止，并教导孩子们在苗苗说话缓慢而且重复的时候，不要取笑她。这位老师总是耐心听着苗苗说话，并与她反复交流，确定她想表达的意思。
每个孩子都有快慢，都有擅长和薄弱的地方。而这位老师向孩子传达的理念——接受自己的不完美，自尊自爱也尊重他人的不完美。这是我由衷感恩的地方，在苗苗最初的语言发育遭遇挫折时，碰到了善良也充满爱心和耐心的老师。
就这样，主任老师和我们家长努力坚持了一两个月之后，豆沙包苗苗的表达能力稳步提高，说话清清楚楚，不再重复。我们也都长长的舒了口气…
如果只是这样，就是童话故事了。
豆沙包苗苗三岁告别了双语幼儿园，进入了纯英语教学的preschool。虽然每天乐呵呵地，可是英文还没有掌握，中文却明显退化。中文英文穿插在一起，磕磕巴巴的现象再次出现了…不过这一次，一家人都拥有了强大的信心，一定可以走过这个坎，收获流利的中英文双语。
这一次，我从Youtube上挑选了一些经典的英文儿歌，每天半小时英文歌曲时间。苗苗跟随着节奏，边唱边跳，模仿英文读音和动作，然后配合着我的中文翻译，慢慢地将同一概念的中英文对照起来。比如唱歌时听到Star, 她会问我是不是星星；散步时看到月亮，她会告诉我英文是moon…每一天，都有细小的进步，当然更多的是许多反复。可是这一次我的心平静如水，不骄不躁。因为我相信只要给苗苗足够的时间和耐心，她终会迈过这一道坎。如果我的信心动摇，苗苗会是最直接受害人。我希望她无论言语是否流利，都能大声地表达她的心情和对周围世界的直观感受，不会惧怕在乎周围任何异样的眼光。
平时和苗苗聊天，我坚持用中文。争取语速缓慢，吐字清晰。在她中英文含混不清的时候，耐心听她讲完，然后对她中文重复一遍，英文再重复一遍…就这样反反复复，她慢慢区分开两种语言，接受中文是美丽的语言，并表示多学会一种英文的苗苗长大了变得更加能干了…
学习语言的过程从来都不是坦途，这样曲折反复，或许对于苗苗来说印象会更加深刻。没有什么事情是可以一蹴而就的。有时候反过来想想，语言的反复对于幼小的苗苗或许是一个暗示，暗示她无论学习任何新事物，都不是一帆风顺的。做好一切高低起伏的心理准备，对她心理承受力的提高或许是件好事。
每次想到豆沙包苗苗的语言发育，我的眼前总是闪现一幅画面：一个小蜗牛和蜗牛妈妈背着重重的壳，一步一步，歪歪扭扭却认真的爬上一级级阶梯。有时还会不小心滑下台阶，摔得七荤八素后重新出发，努力靠近山腰处有着温暖灯光的家。
豆沙包苗苗每一次语言大爆发之前，都会有一段黑暗期。可是努力走过之后，总会觉得峰回路转，柳暗花明。每一个黑暗期，我都默默为苗苗加油，也为自己这个蜗牛妈妈加加油。成长的路上，或许诸多风雨，可是我们娘俩会手牵手，一起自信地感恩地向前走。
憨爸的话，
关于文中提到的训练孩子语言表达的欧美经典儿歌，豆沙小月饼给我推荐了两个专辑，一部是LittleBabyBum出版的《Three Little Kittens》（3只小猫），另外一部是
Mother Goose Club（鹅妈妈俱乐部）出版的《Ice Cream Song and More》，它们的特色都是语句简单、舒缓而且朗朗上口，非常适合英语入门之用。
憨爸将这两个专辑都下载了下来，您在我公号对话框发送 儿歌 2个字，就能得到下载链接啦！
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