这周选的书,让我好惊喜!

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我最近在读吴晓波的《激荡三十年》,让我感触最深的,就是中国这几十年翻天覆地的变化。而随着国家的不断变革,各行各业也都涌现出很多叱咤风云的人物。


每个时代都会带来很多机遇,能否抓住时代的机遇,是我们需要花很长时间去思考的问题。


最近刚结束的两会,制定了十四五规划2035年远景目标建议,这里面有很多都是和孩子未来息息相关的内容。


关于理科方面,里面特地提到了,未来要重点扶持5G、人工智能、量子信息、集成电路、生命健康、脑科学、空天科技等前沿科技领域。


关于文科方面,里面着重强调了要传承和弘扬中华优秀传统文化。


这些都是国家未来的发展方向,而如果孩子对这些方向有所建树的话,将来也会走在时代的前列。


因此,我想基于这些大方向,给孩子找一些相关的书籍,至少让他们从小了解这些知识的概念,将来也能有更多选择的机会。


理科方面,我推荐一套漫画,叫做新科技驾到,讲的就是最新的前言科学。


文科方面,我推荐一套书,叫做乐多多讲中国历史。它以人物为纲,来讲中国从远古到清朝历史。


01

前沿科学漫画《新科技驾到》

这套书属于通识教育


这几年的高考中,无论语文、数学还是英语,都融入了不少通识教育的内容,尤其是科技元素。


比如2020年高考北京卷的作文题,就考了北斗卫星。


如果孩子连北斗都不知道是什么,那么别说作文想拿高分,可能连文章都憋不出。


因此,当我第一眼看见这套漫画时,我眼睛一亮。


这正是孩子们需要的,讲前言科技的通识教育,帮助他们拥有更高的视野!


这套书在设计的时候,参考了国家未来10年的规划。特别选择了10个领域的前沿科学作为主题:


量子、基因编辑、人造卫星、新能源、

半导体、火星车、人工智能、虚拟现实、

先进通信、脑机接口

这些名字看起来都是“与我无关”,但它们实际上已经出现在我们生活的方方面面了,只是我们可能并没有感知到。


比如说“量子”。


哎,这不是大学物理专业才研究的东西吗?嗯,但是我们每天的生活其实早已离不开它。


因为有了它,才能做出世界上最准确的时钟——原子钟。有了原子钟,我们每天用的电脑、手机,手表才能有一个准确的时间来校准。

(来自《量子驾到》)


有了准确的时间,我们才能做各种事:


上学不会迟到,放学了爸妈准时来接,飞机、火车、地铁等交通管理一切有序……

(来自《量子驾到》)


再比如跟孩子讲“5G”。


5G现在我们已经在用了,可能你手里拿着的就是5G手机了。


相比较4G网络,5G的速度要快很多,其中很重要的一个原因就是“低延迟”,书中没有直接解释什么是“低延迟”,而是用拆掉了收费站的高速公路和人工收费的高速公路做对比

(来自《先进通信驾到》)


这样很容易让孩子明白5G的优势是啥。


文学也能跟科技搭上关系。


比如一些古诗,像李白写的“长川豁中流,千里泻吴会。”


大江大河里有大量的能量。

(来自《新能源驾到》)


可不止这一首诗!


杜牧的“日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。

——能看到科技的影子,知道是啥不?


海内存知己,天涯若比邻。”

——这句名诗通过科技就能变成现实,想知道吗?


除了讲科技,还有对未来世界的展望,这是引导孩子在更大的视野里去思考和探索。


最近几天,马斯克的脑机接口公司在大脑控制研究上的最新突破,一个猴子用意念就能玩游戏了。


这就是我们未来有的可能:


我们用脑子想一想,家里的空调就开了,动一个念头,可能外卖就点好了……

(来自《脑机接口驾到》)


我们都知道要保护环境,有了基因编辑技术,这件事可能会变得更高效,更轻松。


比如改造一种细菌,专门收集土壤的重金属元素,专门吃农药,石油……很有可能未来再也没有环境污染了。

(来自《基因编辑驾到》)


这些是切切实实的前沿科技,也是未来10年,20年我们的世界可能会发生的改变。孩子只有去了解,才能站到更高更远的格局,来思考,有无限的可能。


所以我真心推荐每个孩子都来看看这套书。


02

《乐多多讲中国历史》


这是一套历史故事书,一共10本,从远古的神话时代一直讲到清朝。


它吸引我的一点是,专门以人物为纲来写历史的。它的每个历史时期,每个朝代,都选择了最具有代表性的人物和他们最具有代表性的故事。


这套书的作用:


1、启蒙历史

2、辅助语文学习

3、串联多个学科,说文讲理


它里面收录了1140个部编本教材要求学习的词汇,194个历史人物。其中有115个人物都是在小学和初中的语文书和历史书里出现的,非常适合7~10岁孩子读。


书里涉及的人物都能在语文和历史教科书上找到,每本书的目录里,教科书里提到的人物都单独星标了。


同样的人物,同样的故事,书里讲的和教科书不一样。这套书讲得更有趣,延展的内容也多一些。


远古时代的神话,女娲补天的故事出现在四年级的语文教材里。


这套书里讲女娲补天,语言就轻松很多,读起来更有趣。


在补天之前,女娲还造了人,语文书里没写,这套书里有。两个故事,就能更全面地了解女娲娘娘的伟大。


对于一些长的故事,书里划分的更细。这是五年级语文书里的课文《将相和》,讲廉颇和蔺相如的故事。课文很长。


书里讲这个故事,清清楚楚的分了3个部分:


蔺相如不辱使命、渑池斗智、廉颇负荆请罪


是不是比书上的故事,看起来条理更清楚了呢?


还有语文的词汇学习,这套书也是费了心了。你看这些内页,每个故事里都有很多彩色的词语或者成语。这些都是语文教材里要学的词汇,书里一共收录了1140个


在读故事的过程中,学词汇,又能掌握它的意思,还直接在句子,在故事里用上了,一次性学到位。


这套书还有插图和搞笑的漫画。这些漫画看了特别逗,都是用我们现代人的思维和方式来的。比如和氏璧这件事,秦赵两国的君主勾心斗角,要是有了手机……这事会变成什么样?


我们看历史,不光是看故事,看过去。思考才是我们学习的最大意义。书里有大量的放性的思考题,这点很好的。


还有特别的小版块“一起来较真儿”。这里面,有更多的延展内容,地理、科普、历史背景……让故事摆脱单一,让历史更加立体。


认识英武的赵武灵王,就一定要知道历史上的“三家分晋”,这也是历史的必学知识点。


知道了第一个学会用火的人——燧人氏的故事,想想为什么钻木能取火呢?

所以这套读本我很推荐小学中、低年级的孩子来读。


更详细的介绍等我明天的推送吧!


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