在课程中，将会进行若干次课堂讨论。为了便于组织课程交流和讨论，请参加信号与系统课程的同学注册自己的头像。
同学们在下面的照片中找到自己的头像位于照片中心的图片编号，使用自己的手机在公众号中发送如下指令：
photo编号
举例：photo478
如果图片中具有多个头像，只要找到自己居中的那个图片编号即可。
由于遮挡，可能部分同学没有自己的头像，将来会统一进行补充。
统一回复部分同学询问作业提交的要求：
作业手工书写完成，提交纸质作业。
每周二下课后，由各班课代表统一收齐各班作业，交到中央主楼626B助教手中。然后再取回上一周改过的作业。
如果助教不在，可以将作业放在626走廊门口的柜子上的资料盒子中。
散选的同学，可以在周二课程下课后，统一将作业交到讲台前，由任课教师统一收齐后交给助教。
在上节课中，讨论了信号分类的主要四种类型：
确定性信号与随机信号；
时间离散信号、时间连续信号、模拟信号、数字信号；
能量或者功率有限信号，能量或者功率无线信号；
周期信号与非周期信号。
重点掌握好它们的定义。下面给出四个选择题，大家可以思考一下。
可以在公众号中输入： ?ss18-1-1 查看我的一些解释。
今后在课堂听课时，输入感叹号“！”可以获得当时屏幕显示快照。原来的“？”就不再提供屏幕快照功能，它提供查询最近八次推文目录的功能。
输入小写字母“m”，可以查询自己在课堂参与微信答题活动的统计值。如下图所示：
平时在公众号提问之后，也可以在返回的结果后面看到一组数据，分别代表上述结果：
（M34,I0,A9,C8,S12,P211）
输入字母“z”，可以查询自己提问对应的回复。一般需要等待一段时间，我有时间回复后再进行查询。
今后关于作业、实验、报告、试卷分数查询的相关命令会及时通知大家。
