professional
共 313 篇文章
professional 相关的电子技术资料，包括技术文档、应用笔记、电路设计、代码示例等，共 313 篇文章，持续更新中。
SIMATIC_WinCC_Professional_V13
帮助自动化工程师高效配置和开发工业人机界面，掌握SIMATIC WinCC Professional V13的核心功能与集成应用，提升项目开发效率。支持与西门子PLC系统的无缝连接，适用于各类工业控制场景。
C51计算器
使用ISIS 7 Professional软件进行仿真后再进行硬件的连接。
按键控制步进电机正反转
89c51 按键控制步进电机正反转 Professional 仿真
java源代码
数据库：MySQL 5.1 、Microsoft Access 2003；
技术平台：Java（JDK的版本为1.4以上）；
调试（开发）工具：Eclipse 3.2 + My Eclipse 5.0；
服务器操作系统：开发过程中使用Windows XP Professional操作系统，程序运行服务器可以采用Tomcat 6.0或者Tomcat 5.0。
74LS138译码器应用.hex
Last Loaded 74LS138译码器应用hex文件，下载用户可以直接拷贝到IsIs 7 Professional当中使用
Professional Assembly Language
一本不错的汇编语言学习资料，由浅入深展示了汇编语言的无限魅力！
Proteus.Professional.7.1.SP2.新增功能详细介绍.pdf
资料->【B】电子技术->【B2】电路设计->【2】电路仿真->【Proteus】（电路分析实物仿真）->Proteus.Professional.7.1.SP2.新增功能详细介绍.pdf
IEEE.IT.Professional.Magazine
[IEEE学报]IEEE.IT.Professional.Magazine.Vol.6.No.02.May.Jun.2004.Adobe.eBook-bibliophile
非常优秀的一本关于IT的专业杂志
常用IC资料
very professional, please download it when you have time.
[验证书籍]Kluwer_Academic_Publishers_Professional_Verification
·[验证书籍]Kluwer_Academic_Publishers_Professional_Verification
Proteus 7 Professional 51单片机 入门教程
Proteus 7 Professional 51单片机 入门教程
Proteus 6 Professional 入门教程
<P>本文只是简单介绍一下初学者如何用Proteus 6 Professional来仿真AVR单片机，至于Proteus 6 Professional的其他功能在这里暂不做介绍，有兴趣的请参看Prot
Wrox.Professional.C.Sharp.3rd.Edition
Wrox Professional CSharp 3rd Edition
大功率LED照明产品线简介
A professional analog IC design company<BR>•Founded: Sept., 1998<BR>•Capital: NT$1.1
基于分型培养的单片机实验教学改革
<p>结合学生的能力素质、兴趣爱好和专业方向的差异性,简要分析当前单片机实验课程教学所面临的问题,提出基于分型培养模型的单片机实验教学改革方案。分别阐述了课程项目分型、教学法分型和成绩考核分型在具体实践中的应用。最终优化现有的单片机实验课程内容、教学方法和成绩考核体系。目的是进一步深化以人为本的教学理念,提高学生的综合实验素养。实践表明,新的实验课程教学更有利于增强学生学习的积极性、主动性和创新意
Mentor_PADS_Professional 学习入门
<p>Mentor_PADS_Professional学习入门资料。英文版的资料。。。</p>
应用型高校单片机原理与应用课程教学探索
<p>单片机原理与应用作为电子类专业的核心课程,特别是在应用型人才培养体系中具有非常重要的地位。传统教学中一般采用先理论后实践的方式,注重课程知识体系讲解,忽略动手能力培养。将项目驱动式教学法引入该课程,调整教学计划和授课形式,改革考核方式等,以实际应用为背景,引导学生掌握单片机项目开发过程和相关专业知识,激发学生学习的主动性,能有效地提高学生应用能力培养质量。</p><p>As the core
电子线路CAD结合单片机教学的探索与实践
<p>以当前普通高校电子信息类各专业开设的两门必修专业基础课“电子线路CAD”和“单片机原理及应用”的教学交叉点为切入,结合武汉纺织大学机械工程与自动化学院自动化专业的教学实际,充分整合校内和院内两级实验室资源和有效利用校内和院内师资力量,研究了两门课的内在联系,为自动化专业学生量身定做课程教学计划、教学大纲,通过“电子线路CAD”的实验、实训、课程设计等研制出可供“单片机原理及应用”课程实验、实
新工科背景下单片机课程的项目情景教学方法
<p>为了适应服务京津冀区域经济的“双一流”高校建设需求,加快实施“新工科”背景下的人才培养目标,在通信工程的专业认证过程中,针对性地解决传统的单片机与接口技术课程教学过程中存在的问题,将授课全部改为实践环节,通过给学生设计具体工程项目案例形成项目管理和项目研发团队,调动学生的学习兴趣和课外时间促进项目的实施,达到同时培养项目管理和技术创新复合型人才的目的,构建了单片机与接口技术课程教学质量的可持
四创素质融合养成的单片机技术课堂教学改革
<p>创新是单片机技术教与学活动中的永恒主题。文章针对单片机技术应用人才培养中对人才创新素质认识不足、培养机制不明显的问题,明确了单片机技术人才的四种创新素质内涵要求,即创新意识、创新思维、创新品格、创新能力。在培养机制上,以设置有序、渐进的单片机技术教学内容为前提,以四种创新素质融合养成的课堂教学为关键抓手,形成一种递进循环、螺旋式上升的创新素质养成机制。实践证明,有效的创新素质融合养成机制不仅