设有十个学生的成绩分别是76
设有十个学生的成绩分别是76，69，84，90，73，88，99，63，100，80。试编制一个子程序统计60—69分，70—79分，80-89分,90-99分的人数并分别存放到S6，S7，S8，S9的单元中。...
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C8051F，此程序模/数转化通道AIN0.0的输入值，测试前将S6的第一拨码开关拨到ON...
设有十个学生的成绩分别为56 69 84 82 73 88 99 63 100 80。编制程序分别统计低于60分
设有十个学生的成绩分别为56 69 84 82 73 88 99 63 100 80。编制程序分别统计低于60分，60-90 67-97，80-89，90-99和100分的人数，并存放于s5,s6,s7,s8,s9,s10中...
设有10个学生的成绩分别为56、69、84、82、73、88、99、63、100和80分。试编制程序分别统计低于60分、60～69分、70～79分、80～89分、90～99分及100分的人数存放到s5
设有10个学生的成绩分别为56、69、84、82、73、88、99、63、100和80分。试编制程序分别统计低于60分、60～69分、70～79分、80～89分、90～99分及100分的人数存放到s5、s6、s7、s8、s9及s10单元中。...
软件思路：选择RAO做为模拟输入通道 连续转换4次再求平均值做为转换结果最后结构只取低8位结果送数码管的低3位显示 硬件要求：拨码开关S14第2位置ON
软件思路：选择RAO做为模拟输入通道 连续转换4次再求平均值做为转换结果最后结构只取低8位结果送数码管的低3位显示 硬件要求：拨码开关S14第2位置ON，第1位置OFF拨码开关S6全部置ON，S5第4-6位置ON，第1-3位置OFF为不影响结果，其他拨码开关置OFF。...
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