注1： 含有不可综合语句，请自行修改 注2： 一些PlD只允许I/O口对外三态，不支持内部三态，使用时要注意 注3: 设计RAM的最好方法是利用器件厂家提供的软件自动生成RAM元件，并在VHDL程序中例化
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上传时间： 2016-05-03
上传用户：dsgkjgkjg
用fpga实现的DA转换器，有说明和源码，VDHL文件。 A PlD Based Delta-Sigma DAC Delta-Sigma modulation is the simple, yet powerful, technique responsible for the extraordinary performance and low cost of today s audio CD players. The simplest Delta-Sigma DAC consists of a Delta-Sigma modulator and a one bit DAC. Since, both of these components can be realized using digital circuits, it is possible to implement a low precision Delta-Sigma DAC using a PlD.
上传时间： 2016-06-10
上传用户：bjgaofei
编辑软件，PlD文件的编辑，主要用于gal16v8的汇编。
标签： 编辑软件
上传时间： 2013-12-21
上传用户：电子世界
4*4键盘显示的4x4键盘识别与显示模块。小键盘中有0~f共16个按键，小键盘和数码管都连接到PlD芯片上，要求：按下哪个按键，数码管就显示哪个数码，松手后仍然显示该数码，直到按动新的按键。显示字符字形如表5-1所示。在此设计中，7段数码管只是个验证工具，因为实际应用中通常是一排数码管，而不是一个数码管。PlD芯片在此主要完成按键识别和显示驱动。
上传时间： 2016-08-15
上传用户：电子世界
四个拨码开关，拨上去对应的前四个LED灯亮，体现了PlD io功能的灵活。请把拨码开关右上方的跳线帽跳上，同时拔掉ADC0804的跳线帽。
标签： 拨码开关
上传时间： 2013-12-23
上传用户：tianjinfan
“数字电子技术”课程是电力类、自动化类和计算 机类等专业的一门重要的技术基础课,具有很强的实 践性,因此实验是“数字电子技术”课程教学中不可缺 少的重要环节。随着科学技术的发展,尤其是微电子 技术和计算机技术取得的重大进展,数字逻辑器件已 由中、小规模的TTL 集成电路发展到大规模和超大规 模的可编程逻辑器件( PlD) 。相对应地,数字逻辑电 路的研究和实现方法随之发生变化,从而促使“数字电 子技术”实验的实验内容、教学方式、实验手段和考核 方式也应该进行不断的更新、完善和开拓。相比之下, 传统的实验教学模式就显得格格不入,已不能适应现 代电子技术发展的需求,因此对电子技术实验教学模 式的改革就势在必行[1 ] 。
上传时间： 2017-01-28
上传用户：tfyt
纯组合逻辑构成的乘法器虽然工作速度比较快，但过于占用硬件资源，难以实现宽位乘法器，基于PlD器件外接ROM九九表的乘法器则无法构成单片系统，也不实用。这里介绍由八位加法器构成的以时序逻辑方式设计的八位乘法器，具有一定的实用价值，而且由FPGA构成实验系统后，可以很容易的用ASIC大型集成芯片来完成，性价比高，可操作性强。
上传时间： 2017-02-03
上传用户：xzt
课程设计，使用硬件描述语言对数字电路与系统进行建模，仿真与实现的方法，ASM图，PlD器件
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上传时间： 2017-02-28
上传用户：hanli8870
在深圳固高科技器械平台上实现倒立摆的实验研究以及 相关器械使用手册，能实现倒立摆的PlD调节等等！
上传时间： 2013-12-17
上传用户：AbuGe
-- ------------------------------------------------------------------------------------ -- DESCRIPTION : Demultiplexer -- Width: 8 -- Number of terminals: 4 -- Output enable active: HIGH -- Output active : HIGH -- Download from : http://www.PlD.com.cn ------------------------------------------------------------------------------------
标签： DESCRIP
上传时间： 2013-12-27
上传用户：wangzhen1990
