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学生成绩管理软件 成绩单{录入,查找,删除,保存到文件,从文件读入,修改,统计平均分...} 数据方面可以从以下方面考虑: 可以使用ArrayList保存同类型的记录.参见教材13.1.2(P258-261) 如果采用固定长度...
算法不仅具有旋转不变性, 而且对灰度变化、噪声、光照以及对比度变化等也具有很好的鲁棒性, 同时匹配速度比归一化积相关匹配算法(N P rod) 提高了近一倍。
介绍一个基于U S B 2 . 0 接口和D S P 的高速数据采集处理系统的工作原理设计及实现该高速数据 采集处理系统采用TI 公司的TMS320C6000 数字信号处理器和Cypress 公司的USB2.0 接口芯片可 以实现高速采...
介绍MT9V011 CMOS数字图像传感器在一个基于低端ARM7处理器和CPLD(可编程逻辑器件)的嵌入式系统中的应用。通过一片CPLD读取MT9V011采集的图像并缓存到存储器以备后续的处理。利用PC平台验证了图像采集功能。给出了一个在低...
抛物线法求解 方程的构造方法:给出[0,1]区间上的随机数(服从均匀分布)作为方程的根p*. 设你的班级数为a3,学号的后两位数分别为a2与a1,从而得到你的三次方程 例如:你的31班的12号,则你的方程是21x3+60x2+2...
改进的牛顿法求解： 方程的构造方法:给出[0,1]区间上的随机数(服从均匀分布)作为方程的根p*. 设你的班级数为a3,学号的后两位数分别为a2与a1,从而得到你的三次方程 例如:你的31班的12号,则你的方程是21x3+60x...
抛物线法求解 方程的构造方法:给出[0,1]区间上的随机数(服从均匀分布)作为方程的根p*. 设你的班级数为a3,学号的后两位数分别为a2与a1,从而得到你的三次方程 例如:你的31班的12号,则你的方程是21x3+60x2+2...
意图 将一个类的接口转换成客户希望的另外一个接口。A d a p t e r 模式使得原本由于接口不兼容而不能一起工作的那些类可以一起工作。 适用性 · 你想使用一个已经存在的类，而它的接口不符合你的需求。 · 你想创建一个可以复用的类，...