19264-1

1，1套完美的学生/老师登陆系统 2，老师可增加/删除科目，学科等信息 3，可增加/删除学生信息 4，分5个版块：[学生资料管理] [学生成绩管理] [系统设置] [查询与报表] [操作员管理] [退出]

2016-03-02 153 19264-1

1，仿dos的type-->mtype,copy--->mcopy,比较mcompare

2014-01-27 177 19264-1

1，图的建立与遍历操作建立图的邻接矩阵输出图从顶点V0出发按深度优先遍历的顶点序列输出图从顶点V0出发按广度优先遍历的顶点序列 2，图的建立与拓扑排序

2013-12-26 89 19264-1

1， SPI_877A,是针对PROBE877A所写。 SPI_877,是针对PROBE877所写。 SPI_77，是针对PROBE77所写。初次使用使用PICMATE2004或者其简化版精灵版，如果为以上提到的3款型号，并有...

2013-12-21 141 19264-1

1，1套完美的学生/老师登陆系统 2，老师可增加/删除科目，学科等信息 3，可增加/删除学生信息 4，分5个版块：[学生资料管理] [学生成绩管理] [系统设置] [查询与报表] [操作员管理] [退出]

2017-05-08 41 19264-1

1，时-分-秒（2位-2位-2位）显示可通过键盘置入时间值。 2，可通过键盘置入日期值,在LED上从右向左滚动显示年_月_日3次，如： 2008_01_20<-2008_01_20 日期值随时钟进位改变...

2014-11-10 157 19264-1

1，1套完美的学生/老师登陆系统 2，老师可增加/删除科目，学科等信息 3，可增加/删除学生信息 4，分5个版块：[学生资料管理] [学生成绩管理] [系统设置] [查询与报表] [操作员管理] [退出]

2016-12-10 76 19264-1

1，自动去除导频，空子载波的simulink模块 2，接下来是转二进制的模块（集成在解交织解卷积模型里，用一个Interger2Bit实现） 3，然后是解交织解卷积模型—deconv. 负责解交织和解卷积 4，再就是解RS解随...

2016-11-17 165 19264-1

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