实验1:链表的应用--求两个一元多项式之和 1、实验目的:掌握单链表的各种基本操作
实验1:链表的应用--求两个一元多项式之和 1、实验目的:掌握单链表的各种基本操作,包括单链表的建立和查找等。 2、对象和结果:用单链表存储一元多项式,将两个存储一元多项式的单链表相加,最后产生结果单链表。 3、实验要求:结果单链表按降幂或升幂排列。...
实验1:链表的应用--求两个一元多项式之和 1、实验目的:掌握单链表的各种基本操作,包括单链表的建立和查找等。 2、对象和结果:用单链表存储一元多项式,将两个存储一元多项式的单链表相加,最后产生结果单链表。 3、实验要求:结果单链表按降幂或升幂排列。...
实验1:链表的应用--求两个一元多项式之和 1、实验目的:掌握单链表的各种基本操作,包括单链表的建立和查找等。 2、对象和结果:用单链表存储一元多项式,将两个存储一元多项式的单链表相加,最后产生结果单链表。 3、实验要求:结果单链表按降幂或升幂排列。...
用爬山法求f(x,y)=1/(x2+y2+2)的最大值,设计出具体的程序,使之能够动态演示爬山搜索过程。...
实现4个数的24点计算 也可输入4个1-9的数字,由程序提供算法...
1) A道和B道上均有车辆要求通过时,A、B道轮流放行。A道放行5分钟(调试时改为5秒钟),B道放行4分钟(调试时改为4秒钟)。 2) 一道有车而另一道无车(实验时用开关K0和K1控制),交通灯控制系统能立即让有车道放行。 3) 有紧急车辆要求通过时,系统要能禁止普通车辆通行,A、B道均为红灯,...