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非阻塞性赋值

  • linux源码

    linux源码,利用状态机,实现io非阻塞操作

    标签: linux 源码

    上传时间: 2013-12-01

    上传用户:天涯

  • linux源码

    linux源码,利用状态机实现io非阻塞操作 版本2,用结构体保存中间状态,可实现状态恢复

    标签: linux 源码

    上传时间: 2014-01-04

    上传用户:aappkkee

  • 一个矩阵类

    一个矩阵类,包括头文件和主文件,可以实现矩阵的加减乘除,赋值和输出运算。

    标签: 矩阵

    上传时间: 2013-12-16

    上传用户:dongbaobao

  • 能计算数学函数的计算器 这个计算器可用 set 命令自定义变量

    能计算数学函数的计算器 这个计算器可用 set 命令自定义变量,也可以用 view 今天查看变量的值,在程序里有一个设置小数显示数度的全局变量 prec 可以用 set 对它重新赋值,值的范围是 0 - 100 的整数,默认是 6 ,将 sin arcsin tan ln 等数学函数转换成内部表示,以便于将之与一般的运算符统一处理。程序还对小数和整数加以了区别,增加了求余去处符 ‘\’、百分符‘%’。

    标签: set 计算器 计算 数学函数

    上传时间: 2016-12-15

    上传用户:ikemada

  • 这是书上的代码

    这是书上的代码,支持阻塞与非阻塞模型且线程安全的环形缓冲的设计与实现---环形缓冲,攻克高级缓冲技术的关键,供大家参考

    标签: 代码

    上传时间: 2016-12-18

    上传用户:hgy9473

  • (1)设计一个人事管理的People(人员)类.考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:name(姓名),number(编号), sex(性别),birthday(出生日期),id(身份证

    (1)设计一个人事管理的People(人员)类.考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:name(姓名),number(编号), sex(性别),birthday(出生日期),id(身份证号)等等.其中"出生日期"定义为一个"日期"类(具有属性:year(年),month (月),date(日)内嵌子对象.用成员函数实现对人员信息的录入和显示等必要功能操作(自己独立思考设计).要求包括:构造函数和析构函数,拷贝构造 函数,内联成员函数. (2)从People(人员)类派生出student(学生)类,添加属性:班号char chassNO[7];从People类派生出teacher(教师)类,添加属性:职务char principalship[11],部门char department[21].从student类中派生出graduate(研究生)类,添加属性:专业char subject[21],导师teacher adviser(为(教师类内嵌子对象);从graduate类和teacher类派生出TA(助教生)类,注意虚基类的使用,重载相应的成员函数. (3)对People类重载"=="运算符和"="运算符,"=="运算符判断两个People类对象的id属性是否相等;"="运算符实现People类对象的赋值操作. (4)定义一个对People类对象数组按编号排序的函数,一个按编号查找people对象的函数.

    标签: birthday People number name

    上传时间: 2014-01-17

    上传用户:GHF

  • 本书全面深入地讲述了套接口API网络编程的既成事实标准

    本书全面深入地讲述了套接口API网络编程的既成事实标准,对X/open传输接口API也作了广泛的介绍。 本书从对套接口API的综合讨论开始,论述了基本编程内容后,即转入高级套接口编程的相关主题,包括IPv4与IPv6的互操作性; UNIX域协议、非阻塞I/O、路由套接口、广播、多播、线程、原始套接口、数据链路访向等, 对于客户一服务程序的各种设计方法也作了完整的探讨。在叙述X/Open传输接口API时, 还对记这种设备驱动机制作了深入分析。在附录中又给出了IPv6、ICMPV6、虚拟网络等新内容。 本书内容详尽且具权威性,几乎每章都提供精选的习题, 是计算机和网络专业高年级本科生和研究生的首选教材。本书也可作为网络研究和开发人员的自学教材和参考书。

    标签: API 套接 网络编程 标准

    上传时间: 2014-12-07

    上传用户:sk5201314

  • 编译原理课程设计 PL0 (报告实验和课程设计报告

    编译原理课程设计 PL0 (报告实验和课程设计报告,已经设计方法,步骤) 1. 基本内容 (1)扩充赋值运算:+= 和 -= (2)扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> 其中,<条件>是循环条件,即条件成立时,重复执行循环体的<语句序列> 2. 选做内容 (1)增加运算:++ 和 --。 (2)增加类型:① 字符类型; ② 实数类型。 (3)扩充函数:① 有返回值和返回语句;② 有参数函数。 (4)增加一维数组类型(可增加指令)。 (5)其他典型语言设施。 3.本人在课程设计中已实现的功能 (1)增加单词:保留字 ELSE,REPEAT,DOWHILE,RETURN 运算符 +=,-=,++,-- (2)修改单词:不等号# 改为 <> (3)增加条件语句的ELSE子句 (4)扩充赋值运算:+= 和 -= (5)扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> (6)增加运算:++ 和 --(包括前后++、--运算) (7)增加类型:① 字符类型;② 实数类型。 (8)其他典型语言设施:FOR TO语句,FOR DOWNTO语句;

    标签: PL0 报告 编译原理 实验

    上传时间: 2014-01-10

    上传用户:天诚24

  • 一个简单的语法分析器

    一个简单的语法分析器,赋值语句 词法分析 语法分析 语义分析 等号右侧可以是算数表达式 可以含数字和字符 变量以字母打头

    标签: 语法分析器

    上传时间: 2014-06-08

    上传用户:himbly

  • select 函数的详细描述

    select 函数的详细描述,select 函数可以用于非阻塞机制。

    标签: select 函数

    上传时间: 2013-12-16

    上传用户:jhksyghr