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摘 要:本文针对单片机技术的发展概况,结合我国高校单片机教学的现状,简单阐述了教学改革的必要性,并提出了几条教学改革的具体建议。有一定的探讨价值。关键词:选讲型号;开发语言;网络资源;片上系统;实践教学
针对目前技工学校单片机技术教学效率普遍低下的现状,笔者以一体化教学模式为突破口进行了课堂教学改革与探索。本文结合具体教学案例,阐述对单片机课程的任务目标,任务设计,任务实施,任务总结与反思。
针对在《单片机与接口技术》课程中的传统教学方法遇到的问题进行了分析,并在新一轮教学过程中引进了基于OBE导向的单片机与接口技术教学改革方法,培养学生自主学习与协同合作的能力。此方法对于促进学校课程教学改革、强化学生动手能力训练、增强学生的创...
以互联网+为背景的单片机与接口技术教学改革需要更新教学理念,师生角色需要重新定位,学生的学习方式需要转变。教师要充分发挥互联网+媒介在单片机与接口技术教学中的优势作用,根据项目主题,构建有效的项目探究式学习模式,针对项目主题统计与管理项目资...
为了支撑工科专业高素质工程应用型人才的培养,提出以OBE-CDIO工程模式改革单片机课程教学,该模式借鉴OBE教育理念,采用CDIO实施教学。根据毕业要求反向确定课程目标,以项目为载体,重构教学内容,开展项目化、课内课外、线上线下、虚实结合...
文章提出了基于翻转课堂理念的混合式教学模式,并据此模式对单片机应用技术课程进行了教学设计与实践,借助于现代网络资源提高课堂教学的信息量,充分调动学生的学习积极性,改进课堂教学效果。
在电子信息技术快速发展的背景下,电子信息领域急需大量应用型工程技术人才,单片机应用型人才的培养已经受到各大高校的高度重视。阐述了应用型人才培养观念,分析当前单片机课程教学存在的问题,针对应用型人才培养理念下单片机课程教学改革给出合理化建议。
针对传统单片机实验教学中存在的问题,利用微课进行教学改革探索与实践。在微课设计与开发过程中,增加思维导图、Proteus仿真等教学设计方法,应用中结合翻转课堂教学法进行具体实施。通过Bb网络教学平台的教学实践,利用软件统计与调查问卷的方式,...