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《单片机原理及应用》课程是机械电子工程专业必修的课程,本门课程实践性比较强,传统的教学方法提不起学生的学习兴趣,学生也感受不到这门课程的学习乐趣,学习效率低。针对此问题,进行了OBE理念下的《单片机原理及应用》课程改革,从分析学生学习《单片...
教学过程中的单片机技术课程具有一定的特点,即专业性强,同时重视考查学生应用能力和实践动手的能力。论文阐述的主要问题是在进行教学过程中单片机技术课程存在的问题,同时提出了相应的改善措施,希望为相关的教育工作者提供参考。
本文主要针对单片机原理及应用课程创新实践教学改革问题进行研究与分析。分析过程主要立足于单片机原理及应用课程的相关特点,重点阐明单片机实践性教学环节改革内容,并在此基础上,提出相关的教学改革方案以及相关措施。本文研究目的在于全面激发学生学习主...
文章首先介绍了单片机技术的发展,单片机课程的历史沿革,从中可以看出传统的单片机教学遇到了极大的挑战,已经难以适应现代电子信息企业和学生的需求。针对此问题,对单片机课程进行了一系列的改革,包括实施理实一体化教学、项目式教学,同时对课程内容进行...
针对“互联网+”的背景下,传统课程教学目标单一且不连贯的缺点,提出了构建以单片机系列硬件课程为核心的课程群建设方案,并通过修订教学大纲、提高教学水平丰富教学资源、要求并引导学生参加各类创新创业项目和学科竞赛项目等措施对课程群进行建设。通过实...
为促进单片机应用技术在物联网专业中的改革,文章将物联网应用技术作为基础,通过单片机技术的分阶段教学,设计了基础教学和课程设计两部分内容,并针对课程教学内容的“联网”特性、教学模式的“混合”特性,从教学内容、教学模式、教学评价方式的重构三个方...
为了适应高等教育由“精英教育”向“大众教育”的转变,应用型教育应运而生。相应地,应用型本科教育的教学体系,也应由学科型知识体系转变为应用型知识体系。为此,本文将结合应用型本科教育的特点,对单片机课程教学的现状、存在的问题以及教学方式和考核方...