职业教育心理学
1. 心理学家（ ）于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，从而使心理学成 为了一门独立的科学。 A 艾宾浩斯（Ebbinghaus）B 缪勒（G.E.Muller）C 费希纳（Fechner） D 冯特（W.Wundt） 2. 研究人的心理活动的一般规律的科学...
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职业教育心理学专注于探索教育与培训过程中个体心理发展的规律，为电子工程师提供高效学习策略和职业成长路径。涵盖从基础理论到实践应用的全方位知识体系，帮助工程师理解学习动机、认知过程及情绪管理等关键要素，提升技术技能的同时优化个人职业规划。通过485个精选资源，包括案例分析、实操指南及最新研究进展，助力您在快速变化的技术环境中保持领先。
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327 单片机原理及应用328 MCS-51单片机原理及实用技术329 位微型计算机原理·接口技术及其应用330 单片机开发与典型应用设计331 单片机实用系统设计技术332 IBM PC微型计算机原理及接口技术333 MCS-51单片机原理及接口技术 修订版334 北京职业教育计算机应用培训教材 ...
SYLLABUS for HIGHER DIPLOMA in INTERNET AND MULTIMEDIA ENGINEERING ELECTRONIC AND INFORMAT
SYLLABUS for HIGHER DIPLOMA in INTERNET AND MULTIMEDIA ENGINEERING ELECTRONIC AND INFORMATION ENGINEERING 香港职业教育学院电子信息工程专业互联网和多媒体工程教学大纲...
高等职业教育创新实践教材++基础机器人制作与编程
本书适合于高职高专院校工程类专业一年级或者二年级学生，也可以供大学一年级新生进行工程训练之用，还可以供其他机器人爱好者使用。使用者不需要有任何的编程基础，只需要熟悉简单的计算机操作和具备基础的英语知识。本书的任务是要让每一个学生或者个人都能够制作出自己的机器人，并且使他们在制作机器人的过程中能够获得...
机器人制作与创新
内容简介本书针对职业院校的学生特点，贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育思想编写而成。本书内容包括机器人机身的组装，机器人基本动作的实现与调试，机器人各种输入输出设备的调试，机器人制作与创新等内容。本书可作为职业院校机电技术应用专业及相关专业的教学用书，也可作为培训用书。工...
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