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查看全部 500 份 →参考课堂迷宫问题的解题方法
参考课堂迷宫问题的解题方法，建立move数组，若马当前位置是（x,y）,则沿着第i(1<=i<=8)个方向跳一步，到达新的位置为（ x’,y’）,下表位置可以根据 move 数组来确定，有： x’=x+move[i][0] ...
2013-12-12
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基于作者参研的科研课题
基于作者参研的科研课题，深入分析了通信传输资源的构成及其特点，在此基础上，应用原型法，利用计算机、GIS、GPS、数字化等技术设计并实现了通信传输资源的可视化管理。系统实现了通信站无纸化办公和数字化管理，有效的实施提高了通信站日常通信值勤质...
2013-12-21
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