一、实验目的1、掌握可编程控制器的工作原理。2、通过动手接线,提高学生的实际动手能力。3、通过实验,提高软件编程能力。
上传时间: 2013-10-23
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单片机实验教程大纲前言┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅3第一章 伟福仿真系统的简介┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅4第二章 仿真器硬件┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅7第三章 软件的安装┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅11第四章 快速入门┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅20第五章 WSC-51单片机实验开发系统实验指导(硬件部分)实验一、E6000/L伟福仿器认识、交叉汇编、通讯的使用及数据传送实验┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅31实验二、定时器/计数器实验┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅37实验三、P1口输入、输出实验一┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅50P1口输入、输出实验二 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅57实验四、8255A可编程并行接口实验一┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅638255A可编程并行接口实验二┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅688255A可编程并行接口实验三┅┅┅┅┅┅┅┅┅75实验五、A/D转换实验┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅83实验六、 D /A转换实验┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅91
上传时间: 2014-12-27
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ISP 型单片机实验板学习单片机离不开实验,以往单片机的实验往往依赖于仿真机和单片机学习系统,价格昂贵,至使学习单片机的门槛很高,很多人不能跨入单片机学习的大门。近年来,随着FLASH型单片机的广泛应用,采用软件模拟加写片验证成为一种经济实用的实验方法,尤其是随着单片机技术的发展,很多单片机都具有了ISP 功能,只要一根下载线即可以编程。STC 单片机更是将其ISP 功能发挥极致,只要有RS232 接口,不需任何其他电路即可实现ISP 功能。。多年前,本网站为单片机爱好者设计了实验电路板,并公开了全部的软、硬件资料,广受爱好者欢迎,很多人使用这块实验电路板学习并由此入门,同时网络上也出现了很多同类功能的实验电路板,为广大爱好者学习单片机创造了良好的条件。随着技术的发展,本站在原实验电路板的基础上,开发了一块功能更强的实验电路板,该板除保留了原板广受好评的部分外,新增了更多的功能。最大的特点是具有仿真能力,不再需要昂贵的仿真机,即可使用Keil 软件进行仿真调试,使得学习成本大为下降。板上安装了6 位数码管(原板为2 位数码管);8 个发光二极管;四个按钮开关;一个简单的音响电路;一个用于计数实验的振荡器;At24CXXX 类芯片插座;X5045 芯片插座;RS232 串行接口。
上传时间: 2013-10-24
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单片机/ISP综合设计实验 概述由于计算机科学和电路集成技术的迅猛发展,电子系统日趋数字化、复杂化和大规模集成化,且电子系统设计原理和大型软件设计的原理极为接近。这些都要求电子类专业的教学重点应由传统的基础功能模块设计转向对大规模复杂系统的分析和管理,加强对学生系统概念的培养。电子信息系列实验装置便是为了满足这种需要而开始研发的。它包含有电子技术实验装置,计算机组成/网际服务实验装置,微机系统与接口实验装置及单片机/ISP综合设计实验装置。该系列实验装置提供了集演示、验证和综合设计的新一代教学平台,并按照教学大纲的要求配置了实验项目和实验内容,此外,用户还可根据自己的需要安排实验内容,发挥创造性才能。单片机技术是一门很实用的技术,单片机在工业控制中独占鳌头,故又称为微控制器。迄今为止,8位单片机仍占有单片机市场的60%以上份额,促进了8位单片机朝着高性能和多功能化方向发展。随着CPLD技术的不断发展,也越来越被广大设计人员重视、应用。单片机/ISP综合设计实验装置实质上是构建了一个以CPLD/FPGA和MCU为中心,能与微机子系统进行通信的综合设计实验平台,它采用的是CPLD/FPGA和MCU双系统核心架构,再与外围设备通过总线方式连接起来。可以完成有关单片机,微机接口,逻辑设计等众多实验,可作为“计算机结构与逻辑设计”,“单片机原理与应用”,“在系统编程技术”,“VHDL设计”,“微型计算机测控技术”和“电子系统综合设计”等课程的综合实验装置。该实验装置在教学实践中的应用,为提高学生的动手能力,加深学生对单片机、CPLD/FPGA技术的理解提供了良好的实验平台,为以后电子系统设计开发打下坚实的基础。除具有单片机,CPLD/FPGA双系统核心构架外,提供了极其丰富的功能单元电路,如A/D、D/A、RTC及通讯接口等,并可根据学生应用的需要方便地扩展其它电路,使其完全能够做出具有复杂性和创造性的综合性实验,另外配置的一些工具模块也能为学生做实验提供方便。1.2 实验装置的特点EEEC-030B型单片机/ISP综合设计实验装置的主要特点如下: CPLD/FPGA和MCU双系统架构该系统既能单独作为CPLD/FPGA实验系统或单片机实验系统使用,更能同时使用MCU和CPLD/FPGA系统以充分满足不同类型,不同规模系统设计的需要。适应了当今系统设计的潮流,使该系统功能更加完善。
上传时间: 2013-10-13
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单片机原理及应用实验指导书 第一部分 系统介绍一、系统的特点EL 型微机教学实验系统旨在提高实验者的动手能力、分析解决问题的能力,系统具有以下特点:1、系统采用了模块化设计,实验系统功能齐全,涵盖了微处理器教学实验课程的大部分内容。2、系统采用了开放式的结构设计,通二组相对独立的总线最多可同时扩展二块应用实验板,用户可根据需要购置相应的实验板,降低了成本,提高了灵活性,便于升级换代。3、配有两块可编程器件EPM7064/ATF1502,一块被系统占用。另一块供用户实验用。两块器件皆可通过JTAG 接口在线编程。使用十分方便。4、系统配有LED 数码管显示和点阵式液晶显示模块,二者的接口都对用户开放,方便用户灵活使用。5、系统配有完善的输入键盘,方便用户灵活编程。6、灵活的电源接口:配有PC 机电源插座,可有PC 提供电源。另外还配有外接开关电源,提供所需的+5V、±12V,其输入为220V 的交流电。7、系统的联机运行模式:配有系统调试软件,系统调试软件分为DOC 版和WINDOWS 版两种,均为中文多窗口界面。调试程序时可以同时打开寄存器窗口、内存窗口、变量窗口、反汇编窗口、波形显示窗口等等,极大的方便了用户的程序调试。该软件集源程序编辑、编译、链接、调试于一体,每项功能均为中卫下拉菜单,简明易学。经常使用的功能均备有热键,这样可以提高程序的调试效率。调试软件不仅支持汇编语言,而且还支持C 语言编辑、编译调试。8、系统的单机运行模式:系统在没有与计算机连接的情况下,自动运行在单机模式,在此模式下,用户可通过键盘输入运行程序(机器码),和操作指令,同时将输入信息及操作的结果在LED 数码管上显示出来。9、系统的功能齐全,可扩展性(数据总线、地址总线、控制总线为用户开放)亦能轻松满足其课程设计、毕业设计使用等。二、系统概述1、微处理器: 8031,它的P1 口、T0、EX0、EX1、RXD、TXD、RD、WR 皆对用户开放,供用户使用。2、时钟频率:6.0MHz3、存储器:程序存储器与数据存储器统一编址,最多可达64K,板载ROM(监控程序27C256)16K,RAM(程序存储器6264)8K 供用户下载实验程序,可达到32K;RAM(数据存储器6264)8K 供用户程序使用,可扩展达32K。(RAM 程序存储器与数据存储器不可同时扩展至32K,具体与厂家联系)。(见图1-1:存储器组织图)。在程序存储器中:20000H----2FFFFH 为监控程序存储器区,用户不可使用,3000H----3FFFH 为用户数据存储区。4000H----7FFFH 为实验程序存储器区,供用户下载实验程序8000H----CF9FH,CFF0H------FFFFH 为用户CPLD 实验区段,用户可在此段空间编程。CFA0H----CFDFH 系统I/O 区,用户可用但不可更改。
上传时间: 2013-10-21
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给初学单片机的经典必备实验单片机学习最重要是的是要搞清楚其内部的硬件结构。如:p0 p1 p2 p3 T1 T2 以及UART。 至于在编程方面,首先要理解单片机其编程语言和一般的汇编语言以及c语言的区别。 最大的不 同是在于单片机编程主要是围绕定时器和UART来编程的, 所以要你对那些特殊寄存器要特别的熟 悉,如TMOD PCON SCON PSW IP,一提起这些你应该马上知道这些寄存器里面所包含位及其中的意 义。如果你做到了这点,可以说单片机你算入门了。 刚开始不要学太多的单片机,单片机的种类很多,但你学精了一个,其他的很好学的,无非只是 在定时器和寄存器上有所不同罢了。 单片机学习是一个辛苦的过程,希望大家能吃苦耐劳,持之以恒。 鉴于本人学习的不足之处,少许错误,尽情谅解。 感谢您使用本教程。
上传时间: 2013-11-19
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单片机原理及应用实验报告:实验1 WAVE软件的学习应用*.1实验2下载软件的学习应用*.2实验3运算指令的应用编程.3实验4 P0口输入、输出实验.4实验5数码管显示5实验6按键的识别*6实验7计算器设计实验*7实验8中断实验8实验9定时器/计数器实验9实验10串行口通讯实验.10实验11直流电机调速实验*.12实验12 IC卡读写实验*13实验13 TLC2543的应用实验*14实验14温度测量及控制实验*.15附录A 伟福仿真器系统概述16附录B STC-ISP-V3.1 界面23附录C 实验板.24
上传时间: 2013-11-13
上传用户:王小奇
800A全自动STC单片机实验开发板软硬件说明:① 将下载编程通信线的DB9串行通信RS232插头,插入PC机的RS232串行通信座,用以实现对STC单片机下载编程的通信。② 将下载编程通信线的USB插头(与DB9串行通信RS232插头线较短的一端,注意别搞错,否则不能工作),插入PC机的USB通信座,用以实现对全自动STC单片机实验开发板的供电。③ 将下载编程通信线的USB插头(与DB9串行通信RS232插头线较长的一端,注意别搞错,否则不能工作),插入全自动STC单片机实验开发板上的USB座,以实现对其下载编程的通信和供电。3. 所需软件① 各类文本编辑器软件,如Eidt,记事本等,编辑汇编语言源程序*.ASM;② 集成环境WAVE6000软件:将汇编语言源程序编译成*.hex文件(也可直接在此环境下编辑汇编语言源程序*.ASM);③ 官方提供的STC-ISP软件(http//www.MCU-Memory.com):将汇编语言源程序编译成的*.hex文件在线下载到STC单片机中。4. 使用说明4.1 WAVE6000软件使用说明① 在“WAVE6000”目录中的“BIN”子目录下,双击右图伟福标志执行伟福软件,若跳出“检查电源……”的对话框,点击“取消”,跳出如下画面(下图仅左上部分)。
上传时间: 2013-11-10
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单片机原理与应用实验讲义:附录:中断方式的编程应用(学生版).doc软件仿真环境介绍.doc实验三动态显示(学生版).doc实验四矩阵键盘(学生版).doc实验五动态显示与矩阵键盘的编程和综合应用设计(学生版).doc
上传时间: 2013-10-27
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《现代微机原理与接口技术》实验指导书 TPC-H实验台C语言版 1.实验台结构1)I / O 地址译码电路如上图1所示地址空间280H~2BFH共分8条译码输出线:Y0~Y7 其地址分别是280H~287H、288H~28FH、290H~297H、298H~29FH、2A0H~2A7H、2A8H~2AFH、2B0H~2B7H、2B8H~2BFH,8根译码输出线在实验台I/O地址处分别由自锁紧插孔引出供实验选用(见图2)。 2) 总线插孔采用“自锁紧”插座在标有“总线”区引出数据总线D7~D0;地址总线A9~A0,读、写信号IOR、IOW;中断请求信号IRQ ;DMA请求信号DRQ1;DMA响应信号DACK1 及AEN信号,供学生搭试各种接口实验电路使用。3) 时钟电路如图-3所示可以输出1MHZ 2MHZ两种信号供A/D转换器定时器/计数器串行接口实验使用。图34) 逻辑电平开关电路如图-4所示实验台右下方设有8个开关K7~K0,开关拨到“1”位置时开关断开,输出高电平。向下打到“0”位置时开关接通,输出低电平。电路中串接了保护电阻使接口电路不直接同+5V 、GND相连,可有效地防止因误操作误编程损坏集成电路现象。图 4 图 55) L E D 显示电路如图-5所示实验台上设有8个发光二极管及相关驱动电路(输入端L7~L0),当输入信号为“1” 时发光,为“0”时灭6) 七段数码管显示电路如图-6所示实验台上设有两个共阴极七段数码管及驱动电路,段码为同相驱动器,位码为反相驱动器。从段码与位码的驱动器输入端(段码输入端a、b、c、d、e、f、g、dp,位码输入端s1、 s2)输入不同的代码即可显示不同数字或符号。
上传时间: 2013-11-22
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