文章阐述了零电压开关技术在移相全桥变换器中的应用, 提出了一种改进型的零电压零电流全桥移相开关电源, 对电路的工作原理、工作模式作了具体分析, 主要器件的参数选择作了设计, 并给出了由控制芯片UC3875 构成的3KW 实用高频开关电源。
上传时间： 2013-11-18
上传用户：zhanditian
该器件可桥接SMBus（350μA）、3.3V逻辑器件，15V电平及低阻抗导线可以延长通信距离，增加抗干扰能力。该器件对I2C总线协议和时钟速率没有特殊要求。P82B96能增加I2C总线节点上挂接的最小负载数、新总线负载数和远程I2C总线器件数，且不会对本地节点造成影响。挂接器件数目和物理上的限制也会大大减小。通过平衡传输线（双绞线）或光耦隔离（光纤）发送信号，Tx、Rx结构上的分隔使其发送变得简单，且Tx和Rx信号直接相连时而不会锁死。
上传时间： 2013-10-27
上传用户：sxdtlqqjl
利用功能强大的KS8995集成交换芯片，设计外围辅助电路，设置交换芯片各功能管脚的电平，添加直流偏置和阻抗匹配电路，实现以硬件为基础的10／1O0、双工／单工、流控制及自动协商系统，完成10／100Ba se-TX与100Ba Se—Fx间的顺利转换。
上传时间： 2013-10-12
上传用户：fengzimili
收發器乃新型通訊系統的基本組件，可以用於各種不同裝置包括手機、 收發器乃新型通訊系統的基本組件，可以用於各種不同裝置包括手機、 收發器乃新型通訊系統的基本組件，可以用於各種不同裝置包括手機、 WLANWLANWLANWLAN網路橋接器與蜂巢式基礎建設。
上传时间： 2013-10-12
上传用户：ligi201200
由于USB接口正逐步替代传统的RS232接口成为PC 机的标准接口，USB接口转换电路的设计就很有必要。采用Silicon公司高集成度的USB- UART桥接器件CP2102，辅以简单的外部电路, 实现了RS232/RS422接口与USB接口转换电路的设计。其中在详细介绍CP2102结构和特性的基础上，给出了接口转换的硬件电路图，最后简单介绍了转换器的工作原理。
上传时间： 2014-04-19
上传用户：HZB20416
Cygnal 集成开发环境(IDE)是一套完整独立的软件程序它为设计者提供 了用于开发和测试项目的所有工具 程序的主要特点包括 项目界面 全功能窗口字体可配置的编辑器 调试器具有设置断点观察点单步等功能 工具链接集成支持汇编器编译器和链接器 可定制的工具菜单用于集成其它编译器或开发工具 CYGNAL 配置向导可为指定的目标环境产生配置代码
上传时间： 2015-12-05
上传用户：wys0120
动态链接库DLL编程资料.chm 动态链接库(DLLs)是从C语言函数库和Pascal库单元的概念发展而来的。所有的C语言标准库函数都存放在某一函数库中，同时用户也可以用LIB程序创建自己的函数库。在链接应用程序的过程中，链接器从库文件中拷贝程序调用的函数代码，并把这些函数代码添加到可执行文件中。这 种方法同只把函数储存在已编译的.OBJ文件中相比更有利于代码的重用。
上传时间： 2016-03-26
上传用户：阳光少年2016
动态链接库(DLLs)是从C语言函数库和Pascal库单元的概念发展而来的。所有的C语言标准库函数都存放在某一函数库中，同时用户也可以用LIB程序创建自己的函数库。在链接应用程序的过程中，链接器从库文件中拷贝程序调用的函数代码，并把这些函数代码添加到可执行文件中。structures of computer science.
上传时间： 2016-10-13
上传用户：1051290259
（一）简单工厂模式.......................................................................................................................2 （二）策略模式...............................................................................................................................4 策略与工厂结合.......................................................................................................................6 单一职责原则...........................................................................................................................6 开放――封闭原则...................................................................................................................6 里氏代换原则...........................................................................................................................7 依赖倒转原则...........................................................................................................................7 （三）装饰模式...............................................................................................................................7 （四）代理模式...............................................................................................................................9 （五）工厂方法模式.....................................................................................................................11 （六）原型模式.............................................................................................................................13 （七）模板方法模式.....................................................................................................................15 迪米特法则............................................................................................................................16 （八）外观模式.............................................................................................................................16 （九）建造者模式（生成器模式）.............................................................................................19 （十）观察者模式.........................................................................................................................23 （十一）抽象工厂模式.................................................................................................................28 （十二）状态模式.........................................................................................................................32 （十三）适配器模式.....................................................................................................................34 （十四）备忘录模式.....................................................................................................................37 （十五）组合模式.........................................................................................................................39 （十六）迭代器模式.....................................................................................................................45 （十七）单例模式.........................................................................................................................46 （十八）桥接模式.........................................................................................................................47 （十九）命令模式.........................................................................................................................49 （二十）责任链模式.....................................................................................................................52 （二十一）中介者模式.................................................................................................................54 （二十二）享元模式.....................................................................................................................56 （二十三）解释器模式.................................................................................................................59 （二十四）访问者模式.................................................................................................................61
标签： 大话设计模式C++
上传时间： 2015-05-01
上传用户：cascas
内容简介 本书基于Blynk 物联网平台，通过项目实践的方式引导读者制作物联网项目。全书包括 准备篇、基础项目实践篇、中级项目实践篇、高级项目实践篇和附录五部分内容。 本书先介绍物联网的一些概念，并在认识物联网开发板的基础上介绍搭建物联网开发环 境的方法；接着通过实现远程控制台灯、定时风扇等初级项目，引导读者利用手机与硬件完成互相发送简单命令、实现远程控制、远程数据获取等任务。随着项目的深入，本书将介绍网络校准时钟、校园气象站等中级项目，进而介绍远程红绿灯、教室人数统计器等高级项目，最终帮助读者掌握复杂数据的发送与接收、硬件与硬件之间的通信与桥接等技能。 通过阅读本书，读者可以掌握Blynk 物联网开发技术的相关知识，了解物联网的开发原 理与步骤，能够独立开发物联网项目。 本书适合具有图形化编程（Scratch、Mixly 等）基础的小学高年级学生以及对物联网等创客技术感兴趣的初、高中学生阅读，也可供中小学信息技术教师、培训机构的创客教师阅读参考。作者简介 裘炯涛，浙江省杭州市经济技术开发区听涛小学信息技术老师，致力于创客教育、STEAM 教育研究，在《中小学信息技术教育》《无线电》《中国信息技术教育》等期刊发表十余篇相关论文，著有《边玩边学Scratch: 儿童趣味游戏设计之猫咪侠历险记》《来吧，一起创客！基于Mixly 的创客作品30 例》（上下册）等广受国内中小学创客师生喜爱的图书。曾受邀到北京师范大学、浙江大学、杭州师范大学、宁波大学等高 校以及上饶、海宁、温州等地做专题讲座和经验分享十余次。 陈众贤，浙江大学机械电子工程硕士，“捣鼓车间”青少年科技创新实验室创始人。从事人工智能、机器人、智能设备等研究行业多年，曾任浙江大学机械工程学院助理研究员，参与多项国家级研究项目，拥有十余项国家专利。兼任杭州市多所中小学校外创客导师，指导学生参加国家、浙江省内各级科技类比赛（多次荣获一等奖），并指导学生申请十余项专利。致力于创客教育、STEAM 教育行业3 年，撰写十余篇教学案例，发表于《无线电》杂志、《爱上机器人》杂志、DF 创客社区等。
标签： 物联网
上传时间： 2022-04-28
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