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课程设计： 用无向网表示学校的校园景点平面图，图中顶点表示主要景点， 存放景点的编号、名称、简介等信息，图中的边表示景点间的道路，存放路径长度等信息。要求能够回答有关景点介绍、游览路径等问题。游客通过终端可询问： （1）从某一景点到另一景点的最短路径。 （2）游客从公园进入，选取...

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