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设计功能及要求 设计M=99的十进制加/减可逆计数器 (1)接通电源时电路能自启动; (2)手动分别实现加、减计数和自动实现加减可逆计数; (3)用数码管显示计数数值。 (4)给定元件:74LS192、74LS00、74LS76、74LS48及LED。...

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学生成绩管理系统 《学生成绩管理系统》的设计与实现报告 内容 1、每一条记录包括一个学生的、姓名、4门课成绩。 2、输入功能:可以一次完成若干条记录的输入。 3、显示功能:完成全部学生记录的显示。 4、查找功能:完成按姓名查找学生记录,并显示 5、插入功能:按平均成绩高低插...

📅 👤 Amygdala

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