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本文主要研究高职院校《单片机原理应用技术》教学现状、利用单片机套件进行教学改革的具体措施以及相关创新点,为学生知识与技能输出营造良好环境,激发与培养学生对知识与技能学习的兴趣。
为了支撑工科专业高素质工程应用型人才的培养,提出以OBE-CDIO工程模式改革单片机课程教学,该模式借鉴OBE教育理念,采用CDIO实施教学。根据毕业要求反向确定课程目标,以项目为载体,重构教学内容,开展项目化、课内课外、线上线下、虚实结合...
对当前我校单片机课程教学存在的问题进行分析,为了让学生学习效率更高,对单片机课程更有兴趣,在原来的教学基础上设计了一套积木式的硬件模块,引入proteus仿真,虚实结合,让单片机的学习的门槛降低,经过实验班和对照班的比较,实验班的学生的动手...
摘 要:本文针对单片机技术的发展概况,结合我国高校单片机教学的现状,简单阐述了教学改革的必要性,并提出了几条教学改革的具体建议。有一定的探讨价值。关键词:选讲型号;开发语言;网络资源;片上系统;实践教学
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单片机课程具有应用性、专业性、实践性强等特点,其社会用途也愈加广泛。在现代化背景下,以工程教育专业认证的基本理念与要求为导向开展教学工作,是社会对该专业教育提出的新要求。本文联系实际,围绕以专业认证为导向的单片机教学改革方法进行探究,提出几...
针对在《单片机与接口技术》课程中的传统教学方法遇到的问题进行了分析,并在新一轮教学过程中引进了基于OBE导向的单片机与接口技术教学改革方法,培养学生自主学习与协同合作的能力。此方法对于促进学校课程教学改革、强化学生动手能力训练、增强学生的创...