一、实验的性质、任务和基本要求(一)本实验课的性质、任务本课程是计算机科学与技术的专业选修课,它是对微机原理及接口技术的进一步拓展及加深,让学生对一个完整的计算机系统的原理、设计及应用得到更加感性的认识,本课程旨在培养学生对单片机系统的分析、设计能力。实验是巩固课堂教学质量必不可少的重要手段。本实验课的任务是通过实验进一步加深对单片机各部件组成以及工作原理的掌握,培养学生在单片机硬件方面的动手能力以及加深对软件控制程序的理解。(二)基本要求1、掌握MCS-51单片机汇编语言程序设计的基本方法;2、掌握单片机内部并行接口的工作原理及编程;3、掌握单片机并行接口的基本编程及程序的编写及控制;4、掌握使用8255完成并行接口扩展的基本原理及电路连接、软件编程;5、掌握单片机中定时器与中断的联合应用,掌握定时器及中断的编程方法及键盘识别
上传时间: 2013-10-10
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单片机原理与应用是一门实践性很强的课程,其实验在整个课程教学中占相当重要的地位。
上传时间: 2013-10-31
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教学内容本课程以MCS-51系列单片机为基本内容,介绍8051的内核结构、工作原理、面向用户的特性、指令系统、程序设计以及常用的外围芯片;叙述单片机存储系统设计、输入/输出接口设计、A/D、D/A转换技术和中断系统的设计和应用;讨论用户系统软、硬件的设计方法,介绍MCS-51系列单片机中独具特色的新型兼容机以及新增特性,并适时介绍单片机的发展趋势。
上传时间: 2013-10-30
上传用户:Yue Zhong
51单片机实验的教学目标和任务是:使学生了解51系列单片机的内部结构及其资源,加深对微型计算机体系结构的理解,通过在试验板上熟练使用数码管、键盘、液晶、1302、18B20、红外对管等掌握单片机的基本用法。使用单片机来控制一些外围电路,通过对外围芯片的读写加深对时序图的认识。培养学生分析问题与解决问题的能力,为以后深入学习计算机技术领域中的知识,以及为计算机技术在实际中的应用打下基础。
上传时间: 2013-10-19
上传用户:wyiman
1、课程的性质本课程是电子、电力、自控类专业学生必修的专业技术基础课程,是按照能力本位教育模式,体现“从学生出发,在做中学“的教育改革思想而设置的一门综合性的实践教学课程科目。其突出了工控装备的应用,包括硬件设计、软件编制的产品研制与开发。
上传时间: 2013-11-08
上传用户:yinglimeng
深圳大学的vb上机与教学的课件,还有例子源码,实验源码,教学大纲,试验要求等 可作为授课老师的理想参考与教学用
标签: 大学
上传时间: 2014-11-27
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本书是依据建设部“基层施工技术员岗位培训教学大纲”编写的。内容主要是 介绍建筑工程识图与制图的基本原理和方法, 并附有一套施工图以供阅读。 本书为第二版, 内容比第一版更加丰富。增加了设备与电气施工部分。并按新 标准新规范对有关内容作了修改。各章还增加了复习思考题, 更便于自学。 全书包括七章: 建筑制图的基本知识, 投影基本知识, 房屋建筑施工图的内容和 编制, 建筑施工图、结构施工图、设备施工图、电气施工图的阅图与实例。本书既可作 为培训施工技术人员的教材, 又可作为基层技术人员和技术工人的自学材料。
上传时间: 2013-07-02
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实验目的: 使学生了解51单片机主要技术指标和性能,掌握51单片机的基本编程方法和开发技术,让学生了解与掌握当今电子科技前沿的最新技术,进而有效培养学生的实践能力。
上传时间: 2013-10-13
上传用户:bcjtao
实验目的: 设计一个单片机应用综合系统。三人一组,共同完成电子工程作品,包括系统功能确定,方案选择,硬件制作,程序编写,调试,论文编写全过程。让学生合作完成一个较复杂,又有实际意义的工程作品,进而有效培养学生的电子工程实践能力。
上传时间: 2013-11-03
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《单片机原理及应用》课程与实际应用联系紧密,除了进行理论学习之外必须加强实践环节,学生通过自己动手进行实验操作,有助于牢固掌握单片机的基本知识,同时可以加深对一些较为抽象片内功能外设工作原理的理解,通过实际编程帮助记忆各种机器指令,最重要的是通过实验学习单片机在工业测量控制中的实际应用。
上传时间: 2013-11-05
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