谈职业技术学院的单片机教学
摘要:单片机教学的改革和改进,其要点是,淡化系统知识传授,强化动手训练和兴趣启发,鼓励自主探索.把单片机的系统知识积累留给学生将来的实践,现在单片机课程的任务只是诱导学生兴趣,激活他们自主投入.关键词:单片机;课程;改革;兴趣;实践...
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基本数据类型(如字符型、整型、浮点型)的一个重要特征是只能具有单一的值。然而．许多情况下我们需要一种类型可以表示数据的集合，例如：如果使用基本类型表示整个班级学生的数学成绩．则30个学生需要30个基本类型变量。如果可以构造一种类型来表示30个学生的全部数学成绩，将会大大简化操作。...
单片机电子表原理图和程序代码 (PCB电路)
单片机电子表原理图和C语言程序代码: select 成绩表.学号,学生信息.姓名,学生信息.学院专业 ,sum(成绩表.分数) 总分 ,avg(成绩表.分数) 平均分 from 成绩表,学生信息 where 学生信息.学号=成绩表.学号 group by 成绩表.学号,学生信息.姓名 ,...
● 有关学籍等信息的输入
● 有关学籍等信息的输入，包括学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 ● 学生信息的查询，包括学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。 ● 学生信息的修改。 ● 班级管理信息的输入，包括班级设置、年级信息等。 ● 班级管理信息的查询。 ● 班级管理信息的修改。 ● 学校基本课程信息的输入。 ●...
能分班系统采用Z线分班方法：即由系统自动抽签(也可由班主任抽签)
能分班系统采用Z线分班方法：即由系统自动抽签(也可由班主任抽签)，然后系统根据抽签结果进行自动分班。假设4个班的抽签结果为：4、3、2、1，则第一轮按4、3、2、1的顺序抽取学生，第二轮按1、2、3、4的顺序抽取学生，第三轮按4、3、2、1的顺序抽取学生，第四轮按1、2、3、4的顺序抽取学生，如止反...
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