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1、课程的性质本课程是电子、电力、自控类专业学生必修的专业技术基础课程，是按照能力本位教育模式，体现“从学生出发，在做中学“的教育改革思想而设置的一门综合性的实践教学课程科目。其突出了工控装备的应用，包括硬件设计、软件编制的产品研制与开发。
2013-11-08
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