一、制定实验教学大纲的依据根据本校《2004级本科指导性培养计划》和《单片机及可编程控制器》课程教学大纲制定。二、本实验课在专业人才培养中的地位和作用《单片机及可编程控制器》课程是机械专业机电方向的一门院级选课专业课，其主要教学内容为单片机及可编程控制器的基本原理及其生产中的应用。随本课程开设的实验课，其目的是使学生深刻理解和掌握课堂教学内容的重点、难点和基本概念，学习有关实验方法和技能，提高分析问题和解决问题的能力。通过本课程的实验，要使学生学会使用单片机仿真器的基本操作及其硬件控制的方法和技能。该实验课是完成本课程教学目标的重要教学方式之一。
上传时间： 2014-01-10
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900U是“我爱电子工作室”2009年新推出的USB全自动在线编程STC单片机实验板，是800A和800B实验板的USB升级板，专为无串行口的笔记本电脑用户而设计，同时增加了1KHZ的近似正弦信号，并重新设计了数码管电路，作为温度计时可形成漂亮的“oC”度。900U的最大特点:既是单片机的学习实验板,又是STC系列单片机的在线编程调试器。
上传时间： 2013-11-13
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简介：本文介绍了一种国外新颖的教学构思，并提出了其在“单片机应用”教学上应用的可能。作者根据自己的工作经验，提出了对单片机应用课程教学目标的理解，与施教者交流。基于作者理解的教学目标，参考国外这一教学构思，提出了一种新的课程模式，并阐述了其可以带来的好处。最后详细介绍了为这个课程模式实施所设计的一套“智能小车DIY套件”，阐释了设计中针对教学所作的努力。
上传时间： 2013-10-24
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在分析现有功率因数检测电路的基础上,提出了基于单片机电压采样的功率因数检测方法。叙述了电压采样测量功率因数的原理,设计出了以PIC16F877单片机核心的功率因数在线检测电路。并采用两种不同的负载进行了功率因数在线检测试验,通过对试验结果分析、比较可以看出该在线检测电路具有较高的精度。
上传时间： 2013-11-18
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TD-NMC+微机原理及接口技术教学实验系统
上传时间： 2013-10-10
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【摘 要】单片机原理及应用作为我校计算机、移动通讯、机电一体化等专业的重要课程，具有较强的综合性、实践性等特点。相对于传统的教学模式，针对单片机的教与学的特点，在教学实践内容、方法、培养学生科研能力等方面作出了教学改革探索，以提高学生的学习兴趣，提高教学效果。 【关键字】单片机、实践改革、 “三段式”教学
上传时间： 2013-11-23
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TKS-668B单片机实时在线仿真器是TKS-KOOKS系列仿真器中的精简版本,采用了最新的仿真技术具有较高的性能/价格比.除沿袭了TKS-HOOKS仿真器一贯的高性能、高稳定外、更增添了精密运行时间显示和115200b/s串口下载速度，并且整机消耗功率大幅度的减少。在TKS-668B单片机仿真器支持的单片机芯片仿真范围内，性能表现优异、稳定、运行速度更快，更加适合于仿真标准89C51系列单片机及兼容产品。
上传时间： 2013-11-23
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摘要:该文通过单片机实践教学的探讨与研究，提出了单片机实践教学的意义、现状、途径和目标，丰富单片机实践教学内容和完善其教学方法，提高单片机实践教学水平及学生单片机应用与开发能力，满足21世纪高素质人才培养的要求。关键词:单片机实践教学;实践能力;创新精神
上传时间： 2013-10-26
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摘 要:本文针对单片机技术的发展概况,结合我国高校单片机教学的现状,简单阐述了教学改革的必要性,并提出了几条教学改革的具体建议。有一定的探讨价值。关键词:选讲型号;开发语言;网络资源;片上系统;实践教学
上传时间： 2013-11-07
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［摘要］实践教学是整个教学过程中的重要环节，然而许多学校教学中，单片机实践教学的方法、手段远远不能满足实际需要，并已成为单片机难教、难学的根源所在。文章从教学资源、教学演示、教学装置、教学实用性等诸方面对单片机课程的实践教学进行了比较深入的剖析，并提出了一些新的对策。［关键词］单片机；实践教学；仿真器
上传时间： 2014-12-27
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