仪器调试

共 46 篇文章
仪器调试 相关的电子技术资料,包括技术文档、应用笔记、电路设计、代码示例等,共 46 篇文章,持续更新中。

用于硅半导体探测器的电荷灵敏放大器的研制

<p> &nbsp;</p> <div> 氛及其子体的能谱测量中常用到钝化离子注人硅探测器或金硅面垒探测器。本文介绍了一种用于这两类硅半导体探测器的电荷灵敏放大器的实例,它由电荷灵敏级和电压放大级构成。给出了它的设计思想和调试过程。介绍了测试手段并测试了它的技术指标,说明了应用场合。

基于Multisim 10的共射极放大器设计与仿真

<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 'Trebuchet MS', Arial; line-height: 21px; ">利用Multisim 10仿真软件对共射极放大电路进行了计算机辅助设计和仿真。运用直流工作点对静态工作点进行了分析和设定;利用波特图示仪分析了电路的频率特性;对电压增益、输入电阻和输出电阻进行了仿真测试,测试结果和理论

PSoC在时间谱采集电路中的应用

<span id="LbZY">在脉冲中子氧活化测井仪中,伽马射线时间谱的采集是仪器至为关键的部分。伽马射线时间谱采集电路常用的设计采用单片机与CPLD组合的方案,CPLD实现伽马射线计数,单片机则负责数据的处理、传输等工作。基于单片PSoC芯片的新方案,设计了伽马射线时间谱采集电路,实现了同样的功能。功能考核和高温考核证明,该方案有效、可靠,解决了高温CPLD价格昂贵且难以购买的问题,同时还能减

全球著名半导体厂家介绍

<p> 德州仪器(Texas Instruments),简称TI,是全球领先的半导体公司,为现实世界的信号处理提供创新的数字信号处理(DSP)及模拟器件技术。除半导体业务外,还提供包括传感与控制、教育产品和数字光源处理解决方案。TI总部位于美国得克萨斯州的达拉斯,并在25多个国家设有制造、设计或销售机构。</p> <p> <img alt="" src="http://dl.eeworm.co

MSP430ADC采样12864显示

自己整理的MSP430程序,已经调试通过,注释清晰模块化很强。16位AD采样,12864字符数字显示,欢迎下载,如有改进意见希望回馈。谢谢!

三态门总线传输电路的Multisim仿真方案

<span id="LbZY">基于探索仿真三态门总线传输电路的目的,采用Multisim10仿真软件对总线连接的三态门分时轮流工作时的波形进行了仿真实验测试,给出了仿真实验方案,即用Multisim仿真软件构成环形计数器产生各个三态门的控制信号、用脉冲信号源产生各个三态门不同输入数据信号,用Multisim仿真软件中的逻辑分析仪多踪同步显示各个三态门的控制信号、数据输入信号及总线输出信号波形,结

放大器及数据转换器选择指南

德州仪器(TI)通过多种不同的处理工艺提供<BR>了宽范围的运算放大器产品,其类型包括<BR>了高精度、微功耗、低电压、高电压、高<BR>速以及轨至轨。TI还开发了业界最大的低<BR>功耗及低电压运算放大器产品选集,其设<BR>计特性可满足宽范围的多种应用。为使您<BR>的选择流程更为轻松,我们提供了一个交<BR>互式的在线运算放大器参数搜索引擎——<BR>amplifier.ti.com/sea

Σ-Δ模数转换器工作原理及简单分析

<span id="LbZY">&sum;-&Delta;A/D转换器是一种高精度的模数转换器,它和传统的A/D转换器不同,具有高分辨率、高集成度、造价低和使用方便的特点, 并且越来越广泛地使用在一些高精度仪器仪表和测量设备中。文章从信号的过采样、噪声整形、数字抽取滤波等方面分析了&sum;-&Delta;A/D转换器的工作原理,对人们全面了解&sum;-&Delta;A/D转换器有一定的帮助。<

基于FPGA的MSK调制器设计与实现

<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 'Trebuchet MS', Arial; line-height: 21px; ">介绍了MSK信号的优点,并分析了其实现原理,提出一种MSK高性能数字调制器的FPGA实现方案;采用自顶向下的设计思想,将系统分成串/并变换器、差分编码器、数控振荡器、移相器、乘法电路和加法电路等6大模块,重点论述了串/

乘法DAC和运算放大器控制交流信号的失调和幅度

<div> 本应用笔记介绍如何运用本文所述电路来避免添加额外的求和放大器,以及IOUT架构如何支持交流和直流两种输入,从而使该电路非常适合数据采集和仪器仪表应用。<br /> <img alt="" src="http://dl.eeworm.com/ele/img/829019-120615160Z0b1.jpg" style="width: 450px; height: 218px; "

水声信号功率放大器的设计与实现

设计了水声信号发生系统中的功率放大电路,可将前级电路产生的方波信号转换为正弦信号,同时进行滤波、功率放大,使其满足换能器对输入信号的要求。该电路以单片机AT89C52,集成6阶巴特沃思低通滤波芯片MF6以及大功率运算放大器LM12为核心,通过标准RS232接口与PC进行通信,实现信号增益的程控调节,对干扰信号具有良好的抑制作用。经调试该电路工作稳定正常,输出波形无失真,在输出功率以及放大增益、波纹

25W立体声数字放大器-德州仪器

<div> TAS5727EVM 评估板用于演示和证明德州仪器TAS5727 器件的性能。TAS5727 将一个高性能的PWM处理器与一个D 类音频功率放大器整合在一起。该EVM 可以利用两个桥接负载(BTL) (2.0) 来配置。如需了解有关TAS5727EVM 器件的详细信息,请查阅(器件数据表SLOS637)。脉宽调制器(PWM)基于TI 的Equibit&trade;技术。TAS5727

基于DDFS的程控音频仪器测试信号源设计

<span id="LbZY">文中介绍一种基于DDFS(直接频率合成)技术的可编程音频仪器测试信号源设计。该系统采用单片机作为控制器,以FPGA(现场可编程门阵列)作为信号源的主要平台,利用DDFS技术产生一个按指数衰减的频率可调正弦衰减信号。测试结果表明,该系统产生的信号其幅度可以按指数规律衰减;其频率可以在1~4 KHz频率范围内按1 Hz步长步进。可以方便的用于测试音频仪器设备的放大和滤波

基于EWB平台的基尔霍夫定律仿真实验

仿真使用EWB人为设置故障,模拟电路可能发生断路、短路等现象时的状态,完整表达定理的适用范围,通过传统验证和仿真软件的对比,让两者匹配到最佳状况。实验显示,使用EWB对电路可实现全面仿真,为真实实验的设计和调试奠定了基础。<br /> <img alt="" src="http://dl.eeworm.com/ele/img/177094-120222112416331.jpg" style="w

高精度ADC

特征: 分辨率: 24 位(无失码) 有效位数: 21位( PGA = 128 特征: 分辨率:24位(无失码) 有效位数:21位 输出码率:10Hz/80Hz(可选) 通道固定增益:128倍 对50Hz、60Hz噪声抑制:-100dB 工作电压:2.5v – 6v 可选择的内外置晶振 简单的SPI接口 应用场合: 电子秤、数字压力传感器; 血压计等医疗仪器; 微弱信号测量及工业控制 其他相关资料

宽频带高功率射频脉冲功率放大器

利用MOS场效应管(MOSFET),采取AB类推挽式功率放大方式,采用传输线变压器宽带匹配技术,设计出一种宽频带高功率射频脉冲功率放大器模块,其输出脉冲功率达1200W,工作频段0.6M~10MHz。调试及实用结果表明,该放大器工作稳定,性能可靠

机械工程测试技术基础

<P>课程教学情况简介(课程内容设计是否符合科学性、先进性和教育教学的规律,教学内容的组织与安排,运用现代信息技术情况,课程及教学改革情况,理论教学与实践教学结合情况,教学效果等)</P> <P>测试技术是机械工程学院本科生的一门专业技术基础课,其研究的对象是机械工程动态测试中常用的传感器、中间变换电路及记录仪器的工作原理,以及其静、动态特性的评价方法和测试信号分析、处理及几种常用物理量的动态测试

工业监控和便携式仪器的6通道SAR型ADC

14 位 LTC&reg;2351-14 是一款 1.5Msps、低功率 SAR 型 ADC,具有 6 個同時采樣差分輸入通道。它采用單 3V 工作電源,並具有 6 個獨立的采樣及保持放大器 (S/HA) 和一個 ADC。<br /> <img alt="" src="http://dl.eeworm.com/ele/img/31-1305221JKV46.jpg" style="width: 4

调频调制度监视仪/监视器/分析仪

该款立体声调制度监视仪/分析仪可以保证FM发射记优质工作和 FM 电台保持在最大的调制电平或对发射机的性能进行检测。根据全美和国际标准,该款监视仪特设频率合成的RF预选器,可按50KHZ档预选频率。精确 的 基带解调,PLL 立体声信道解码,线性相位滤波器,为监视调制度电平和性能的检测提供了全面的方便的测试。多路音频输入可供检测和外接失真仪。该款仪器外接天线时可与低电平 RF输入端连接,也可经传输

《SMT设备原理及应用》实验教学大纲

一、实验目的与任务<BR>掌握PCB回流温度曲线测定、BGACSP、QFP、SOP返修等实验的基本方法,熟悉各实验仪器、设备的基本结构和原理,让学生了解在实际生产过程中可能出现的问题,初步培养学生解决问题的综合能力。