代码搜索：教师培训
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txt 学生成绩管理系统-学生操作手册.txt
■■■■学生操作说明■■■■
学生帐号是由管理员统一管理，可以从管理员处获取。从网页左边登陆，登陆用从左边连接菜单进入。
1、“修改资料”，可修改性别和密码，第一次登陆建议你马上进行修改。
2、“平时成绩”，列出你所有学期的除期中、期末的成绩。
3、“我的评语”，列出所有学期下班主任和任课教师对你的评语。
4、“我的成绩”，比较系统的提供各类排名情况，“班级单科成绩排名”、“班级总分 ...
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txt 学生成绩管理系统-学生操作手册.txt
■■■■学生操作说明■■■■
学生帐号是由管理员统一管理，可以从管理员处获取。从网页左边登陆，登陆用从左边连接菜单进入。
1、“修改资料”，可修改性别和密码，第一次登陆建议你马上进行修改。
2、“平时成绩”，列出你所有学期的除期中、期末的成绩。
3、“我的评语”，列出所有学期下班主任和任课教师对你的评语。
4、“我的成绩”，比较系统的提供各类排名情况，“班级单科成绩排名”、“班级总分 ...
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txt 说明.txt
中国高校课件下载中心（www.cucdc.com.cn）是综合性的教育资源交流平台，旨在运用计算机技术和网络通信技术，整合中国优质教育资源，以用户为中心，通过资源上传与下载，构建“网上中国教育资源库”，实现优质教育资源的共享，为广大教师、学生、家长、管理人员、科研人员和关心教育事业的社会各界人士提供全方位的教育服务。
中国高校课件下载中心
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txt 即热式电热水器模糊温度控制器的研制.txt
工程硕士
睿工F 7,
硕士学位论文
论文题目:
作者姓名
指导教师
学科专业
所在学院
俞红杰
提交日期
浙江工业大学
学位论文原创性声明
本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研
究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外，本论文不包
含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，，也不含为获得浙江工业
大学或其它教育机构的学 ...
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txt 刘心武先生创作简历.txt
刘心武先生创作简历
1942年出生于四川省成都市，1950年后定居北京。曾当过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志主编。1977年11月发表短篇小说《班主任》，被认为是“伤痕文学”发轫作，引起轰动，走上文坛。短篇小说代表作还有《我爱每一片绿叶》、《黑墙》、《白牙》等。
中篇小说代表作有《如意》、《立体交叉桥》、《小墩子》等。
长篇小说有《钟鼓楼》、《四牌楼》、《栖凤楼》 ...
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txt 司马迁 -李敬一.txt
司马迁 -李敬一
央视国际(2005年09月08日15:40)
主讲人简介：
李敬一，武汉大学教授。1970年毕业于武汉大学中文系并留校任教，1978年至1979年在北京大学中文系青年教师进修班学习。先后在武汉大学中文系、新闻系主讲“中国文学史”、“中国传播史”等课程，并为全校开设公选课“唐诗欣赏”、“宋词欣赏”。1999年赴法国进行学术交流，现任武汉大学新闻与传播学院教 ...
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txt 屈 原 -李敬一.txt
屈 原 -李敬一
央视国际 （2005年06月13日 10：20）
主讲人简介：李敬一，教授，博士生导师。1970年毕业于武汉大学中文系并留校任教，1978年至1979年在北京大学中文系青年教师进修班学习。先后在武汉大学中文系、新闻系主讲“中国文学史”、“中国传播史”等课程，并为全校开设公选课“唐诗欣赏”、“宋词欣赏”；1999年赴法国作学术交流，现任武汉大学新闻与传播学院教授 ...
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txt 你的情商有多高 -曾国平.txt
你的情商有多高 -曾国平
央视国际 （2005年09月14日 15：17）
主讲人简介：曾国平：1982年毕业于重庆大学，分配到自项市委党校任教；1987年调到重庆大学任教。先后任重庆大学社会科学系副主任、贸易及法律学院副院长、院长。
先后破格评为副教授和教授；现兼任两大公司的独立董事，多个企业的顾问，多个区县的顾问。全国首届百名“两课”优秀教师。发表论文60多篇，主编、 ...
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备战高考—语文中的语言应用-姚家祥
主讲人简介
姚家祥，语文特级教师，多年从事语文教学工作，负责北京市海淀区高考语文复习指导工作15年，主编、编写高考复习指导读物60余册，亲自执笔400余万字。
内容简介
在高考即将到来的时候，语言部分将占考试中的60分，是得分重点，应该怎样来复习？
在现在的考试中，语言运用已经由知识立意转向能力立意，我们不仅要能组织语言、更 ...
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txt 备战高考—地理-许 鑫.txt
备战高考—地理-许 鑫
主讲人简介
许鑫，地理特级教师。北京八十中史地教研组长、北京市教研部兼职教研员（市级）、朝阳区先进工作者。最近参与《高考综合科目备考与题解（文科）》及《高考文科精题大观——文科综合》两书的编写工作。
内容简介
面对日益临近的高考，考生们在地理复习时应该注意哪些问题？在复习中，他们还存在着哪些薄弱环节？考生们如何在最后的冲刺阶段有效地应用科学的 ...