代码搜索:化学教学

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txt zj173.txt

张宝莲 护理部副主任、副主任护师、河南省护理学会妇产科委员会副主任委员、本科学历.1981年毕业于郑州大学护理学院。从事儿科护理及妇产科护理工作20余年,有扎实的理论知识及操作技能,有丰富的临床护理工作经验,尤其擅长新生儿护理、孕产妇护理及护理管理、护理教学、护理科研。曾先后主编《新生儿窒息》一书、《无痛分娩》任编委。参与省科研课题1项,并分别在国家级、省级杂志上发表论文10余篇。承担护理本科生 ...
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txt zj41.txt

王军 王军儿科主任医师、教授、硕士生导师、小儿脑瘫康复中心主任、三附院业务副院长、在读博士 1985年同济医科大学毕业,1991年医学硕士研究生毕业后,一直从事儿科临床医疗、教学和科研工作。有系统扎实的儿科理论基础和丰富的临床工作经验,尤其擅长于小儿脑瘫、癫痫、血液病的治疗。曾在北京军科院和上海医科大学儿科医院进修学习。成功治愈了许多被认为是不治之症的白血病患儿及再障、血小板减少患儿,还使许 ...
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txt zj160.txt

王亚权 1982年毕业于河南医学院医疗系。毕业后一直从事儿科医疗、儿童保健的教学和科研工作。对儿童生长发育偏离(肥胖、消瘦、低体重)、微量元素缺乏症等儿童营养性疾病的矫治及孕产妇营养咨询与评价指导有一定研究。作为中央级和省级妇幼保健领域专家主持和参与完成了多项我国与国际合作妇幼卫生项目、卫生部和省级科研课题,获省级科学技术进步奖3项。近年来,在国家级杂志发表论文10余篇。 ...
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txt 前言.txt

软件文档,也称做软件文件,在计算机软件产品的构成中占有举足轻重的作用。历史经验一再说明,软件文档是"图纸化"的规范化软件生产的重要依据;同时,直接关系到软件开发过程控制的可见性,是保证软件产品质量的关键。 编写软件文档是软件设计和开发人员必须具备的一项基本技能。本书是作者在多年开设《软件文档写作》课程的基础上,结合软件开发项目的实际经验编写的,是作者多年教学实践和项目开发经验的总结和体会 ...
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5月23日 诚信是金 黄卫平 主讲人简介 黄卫平,男,经济学博士,1951年出生于北京,1968年赴黑龙江生产建设兵团劳动,1978年入中国人民大学世界经济专业本科和研究生学习,1985年赴欧留学,回国后在中国人民大学任教,曾经作为富布赖特高级学者在美国斯坦福大学作研究,长期担任中国人民大学经济学院院长,现为中国人民大学教授、博士生导师、教育部经济学科教学 ...
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txt 译者序.txt

本书是斯坦福大学计算机科学专业数据库系列课程第二门课的教科书。书中对数据库系统实现原理进行了深入阐述,并具体讨论了数据库管理系统的三个主要成分—存储管理器、查询处理器和事务管理器的实现技术。书中还对信息集成的最新技术,例如数据仓库、OLAP、数据挖掘、Mediator、数据立方体系统等进行了介绍。本书适合于作为高等院校计算机专业研究生的教材或本科生的教学参考书,也适合作为从事相关研究或 ...
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本书是斯坦福大学计算机科学专业数据库系列课程第二门课的教科书。书中对数据库系统实现原理进行了深入阐述,并具体讨论了数据库管理系统的三个主要成分—存储管理器、查询处理器和事务管理器的实现技术。书中还对信息集成的最新技术,例如数据仓库、OLAP、数据挖掘、Mediator、数据立方体系统等进行了介绍。本书适合于作为高等院校计算机专业研究生的教材或本科生的教学参考书,也适合作为从事相关研究或 ...
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txt c++易学.txt

本书主要是依照计算机本科专业的实际教学需要来编排内容的。虽然内容的条理可能不 及某些专业的 C++工具书那么清晰,但是这样的次序让初学者比较容易上手。毕竟那些工具 书是面向一些已经掌握 C++或有较高的高级语言程序设计基础的读者。编写此书的主旨就是 不要一下子把什么都说出来,而是一点一点循序渐进地增长读者的能力这样,读者就不会 一下子被那么多难以接受的概念吓住,以至于失去了继 ...
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txt 6.txt

中国人民政治协商会议 中国互联网络信息中心 巴勒斯坦民族权力机构 国家广播电影电视总局 外语教学与研究出版社 哥伦比亚革命武装力量 中国移动通信集团公司 国信证券有限责任公司 中国信达资产管理公司 中国第一汽车集团公司 中华人民共和国建设部 中国航天科技集团公司 中国绿色食品发展中心 湘财证券有限责任公司 中国华融资产管理公司 国家出入境检验检疫局 北京大学光华管理 ...
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txt 源码必读.txt

选课系统(南昌大学毕业设计)及论文 系统分析 在本系统中,有三类用户:系统管理员,教师和学生。三种不同的用户所具有的操作权限以及操作内容均不一样。 本选课系统给予教师很大的自主权,系统管理员只负责向系统中添加学生和教师的个人信息以及教学楼教室信息。系统管理员不参与开设课程、选择课程等,一切均由教师、学生等录网站自行完成。系统管理员设置一个选课时间段,在到达时间段以前,教师可以开设课程;到 ...