代码搜索:农村灌溉
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与名校沟通 与名师结对
《中国教育报》2003年3月27日第3版
“与北大附中网校合作,对我校提高教学质量、提高学校档次帮助非常大。”浙江省温岭市松门学校校长陈旭军兴奋地告诉记者。作为一所农村普通中学,如何才能在名校激烈的竞争中求发展,如何才能从众多学校里脱颖而出,是松门中学密切关注的问题。“要提升学校档次和教学质量,首先要加强学校师资力量的建设。”校领导结合本校实际,大 ...
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辽宁县、乡自办卫星电视教育网
新华社沈阳5月27日电(记者孟唤、张非非)辽宁
省一些县、乡自筹资金建设卫星电视教育网。从今年初到
目前,全省共有39个乡建立地面接收站,预计年内全省
一半以上的县将建成教育电视台。
辽宁省城乡共有中小学近2万所。由于师资力量不强
等原因,一些偏远农村的中小学教学质量一直徘徊不前,
而按常规教学手段很难改变这种状况。
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课堂教学新方法:每节只讲4分钟
——洋思中学经验给我们的启示
天津市教育科学研究院 王敏勤
被江苏省政府、省教委授予“江苏省先进集体”的农村学校——洋思中学,自1983年开始进行“先学后教,当堂训练”的教改实验。1990年以来,学校连续10年的学生毕业率、合格率均为100%,居全市之首,全校学生的每门功课考试成绩都在90分以上。他们的做法是——每堂课教师只讲4分钟
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第五章 社会主义建设的方针政策
第一节 走中国自己的社会主义建设道路
一、以苏联经验为借鉴,探索中国自己的社会主义建设道路
马克思主义同中国实际相结合,既不能一蹴而就,也不能一劳永逸。马克思主义同中国实际相结合,是一个长期的历史进程。在民主革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合,找到了一条有中国特色的农村包围城市的革命发展道路,创立 ...