代码搜索：供料器
找到约 4,340 项符合「供料器」的源代码
代码结果 4,340
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txt 汇编大作业.txt
汇编语言课程供大家选编的研究型课题
（研究型大作业）
（不作教学要求，但会作为作业成绩评定的参考）
以下大型作业适合在MS-DOS环境下做：
1. 在MS-DOS下设计一个Editor,在文本方式（模式3）下工作，支持下拉式菜单，工作区编辑，可将输入的内容存盘。更进一步，将其编写成一个TSR。
2. 利用MS-DOS的高级功能调用(Himem.sys)及保护方式编程知识，实现 ...
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txt 67.txt
在VB中制作可滚动的图像显示
摘要：我们在制作多媒体程序时，不可避免的要涉及图像的显示，尽管VB中提
供的picturebox可以显示多种格式的图像文件，但由于没有提供滚动条和缩放功
能，在使用中多有不便。笔者在编制一多媒体程序时，就需要对图像进行缩放显
示。这通常有两种处理办法，一是利用第三方控件，如Windows自带的WANG图像控
件；二是利用VB的picturebox ...
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txt 12.txt
VB5实现窗口图像缩放、滚动技巧
洪志全
Visual Basic是Windows平台中最常用的应用软件开发语言,窗口图像缩放、滚动是图像处理、多媒体数据库等应用软件开发中的基本功能。本文将介绍如何用VB 5.0实现地窗口图像缩放和滚动技巧,供读者在各种语言系统开发中参考。
一、获取图像
本文所介绍的图像缩放并没有对真正的图像进行缩放,而是复制一幅窗口图像的真实画面,对 ...
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txt 43.txt
利用IE控件设计简易浏览器
1999年第81、85两期的《电脑工作室》分别刊登了用C＋＋ Builder和Visual C＋＋开发简易浏览器两篇文章，给用户开发自己的简易浏览器提供了很好的方法。但大多数用户对这两种语言接触比较少，而Visual Basic用得比较多。下面我向大家介绍一种用VB6.0中的Microsoft Internet Controls控件制作简易浏览器的方法，供同行们参 ...
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txt 2seg_beep.txt
;8MHZ
;二只数码管显示出0-99一百个数字
;电路连接为:164数据脚接RXD,而时针脚接TXD,TXD供时针信号
;P1.4为1时控制数码管个位显示,P1.3控制十位
;在处过程在R1/R2参数可以不要,自行修改
;此程序起到BEEP时,不会FLASH LED的作用
led bit 20h ;专用于二只数码管LOOP显示
seg0 bit P1^4 ;为1时,表示数码
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txt 2seg.txt
;8MHZ
;二只数码管显示出0-99一百个数字
;电路连接为:164数据脚接RXD,而时针脚接TXD,TXD供时针信号
;P1.4为1时控制数码管个位显示,P1.3控制十位
led bit 20h ;专用于二只数码管LOOP显示
seg0 bit P1^4 ;为1时,表示数码管开,反之关
seg1 bit P1^3
org 00h
sjmp main
org 0bh
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txt 程序说明.txt
主要功能:
1、将串口通讯协议存储为一个通讯文件，可是随时将存储通讯协议文件调入计算机运行与下位机通讯
可以实现通讯对话，供下位机工程师参考使用，其主要的通讯协议本程序把它们分成四种情况。
以下说明：
1）下位机直接发送数据，上位机只接收不回应数据。
2）下位机直接发送数据，上位机接收并回应数据。
3）上位机直接发送数据，下位机只接收不回应数据。
4 ...
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txt 字模软件说明.txt
几点说明：
1。打开功能是专门用于对C语言文件自动提取显示所需要的汉字，进行点阵码数据转换的，
在您的C语言程序中，有一点需要特别留意：您的注解中请不要使用双引号，否则会引起
提取错误。
软件包中的文件ee.c作为一个简单例程供提取测试用。
2。提取以后的点阵码可以随意修改点阵数据，使用鼠标的左键为加一点，右键为擦除一点。
修改完毕请按旁边的确认键将数据记录 ...
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txt 99年上午试卷（高程）.txt
试题１
从供选择的答案中。选出应填入下面叙述中＿?＿内的最确切的解答，把相应编号写在答卷的对应栏内。
结定结点的关键字序列（Ｆ、Ｂ、Ｊ、Ｇ、Ｅ、Ａ、Ｉ、Ｄ、Ｃ、Ｈ），对它按字母的字典顺序进行排列，采用不同方法，其最终结果相同。但中间结果是不同的。
Shell排序的第一趟扫描（步长为５）结果应为＿Ａ＿。
冒泡排序（大数下沉）的第一趟起泡的效果是＿B＿．
快速排序的第一趟 ...
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txt airbookingsystem.txt
课程设计-航空订票系统
这个设计虽然是C语言写的，但是觉得语言不是问题，数据结构讲究的是算法思想，Ｃ能实现的，ｊａｖａ同样能实现。
这个是数据结构的课程设计 。
重要说明 :本程序的由我跟我的另两个搭档完成 主要代码由本人 网名 帅得不敢出门 完成 美化部分是网上找的 只供交流用 请匆当作自己的课程设计应付了事 谢谢!
把实验报告的大部分都传 ...